词语积累。（在文中找出类似词语）
红红火火（AABB）_________
百发百中（ABAC）________

我是拼写小高手。
jiù  jiù xuān  huá dà xiā    páng  xiè    lāo  yú
（________）  （________）  （________）  （________） （________）

根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。
1. 退潮时，人们去海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（________）
2.螃蟹在沙滩上到处乱跑乱窜。（__________） 
3.大虾摇摆着两条长须我轻轻伸过手去，指一捏大虾毫不抵抗，乖乖地被我捉住了。（__________）

补写词语我最行。
例：捉（螃蟹） 
捞（______）    捡（______）    追（______）
做（______）    看（______）    听（______）

阅读语段，回答问题。
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边 一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努 努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然， 小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么 我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着 两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。
【小题1】语段主要写的是（  ）

A．海边有许许多多小鱼小虾。

B．赶海有许许多多乐趣。

C．海边有许许多多小伙伴。

【小题2】在括号里用“   ”画出句子中所表达的情感。
(1) 嘿，一只小海星被我抓住了！(兴奋 惊奇)
(2) 咦，怎么我的脚也痒痒的？(愉快 惊慌)
(3) 哦，原来是一只大虾在逗我呢！(愉悦 惊奇)
【小题3】海边沙滩上人们都在干什么？
______________________________________
【小题4】大虾逗“我”的时候，我是怎样对付它的？
____________________

我来辨析多音字。
sì shì     xīng  xìng
相似（_______）似的（_______）   高兴（_______）兴奋（_______）

试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。)
退(朝潮)   (底低) 头 余(辉阵挥)
沙(滩摊)   (拣捡) 贝壳   兴奋(极级急) 了

我来选择词语让句子更生动。
嘿 哎 咦 哦
1.（____），原来是一只大虾在逗我呢！
2.（____），那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。
3.（____），一只小海星被我抓住了。
4.（____），怎么我的脚也痒痒的？

按要求仿写句子。
“这时，海滩上已经有好多人了，他们有的____，有的___，有的 .....”
1.你也用“有的……有的……”写句话吧。
_____________________________________
“大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员大将。”
2.用“……活像……”写句话。
___________________________________