下面的句子表述正确的一项是（ ）

A．一天之内，不同的花开放时间是相同的。

B．“争奇斗艳”只能用来形容花儿。

C．“闷热”这个词语中，加点字读第四声。

D．“减少”与“减弱”是一对近义词。

下列词语中字形全部正确的是（ ）

A．蜜蜂   秘密　 甜蜜	B．推则 　跨越　  寿星
C．辩别   花瓣　 辨论	D．检查  周未  腹部

下列选项中词语的反义词，错误的一组是（  ）

A．透明——透亮	B．宁静——热闹
C．闷热——凉快	D．陌生——熟悉

下面句子运用比喻修辞手法的是（    ）

A．它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

B．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

C．被闷了很久的蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。

对于关键句的理解，正确的一项是（   ）

A．关键句在一段话的开头。	B．关键句在一段话的结尾。
C．关键句能帮助我们概括一段话的大意。	D．一段话的大意与关键语句无关。

下列加点字的读音完全相同的一项是(　　)

A．我斗胆问一下：“你愿意和我一起斗蟋蟀吗？”

B．“等一等，看你背后，背包拉链坏了。” 妈妈喊道。

C．王玲结束了自己的演讲，等着比赛结果的公布。

看拼音，写词语。   
1．蜜蜂这种kūn chóng（_______）很有灵性，即使放飞到mò shēng（_______）的地方，也能依靠本能yán tú（_______）飞回来，没有什么可以zǔ zhǐ（______）它们回家。
2．清晨，我还没shuì xǐng（_______）时，就听到小区在xiū jiàn（_______）新楼房的嘈杂声；打开窗户，一股fēn fāng（_______）的花香扑鼻而入，一扫刚才的不快。

补充词语，再选择恰当的词语填空。
芬芳（____）（____）　　欣然（____）（____）
争奇（____）（____）   准确（____）（____）　　
确确（____）（____）  　无法（____）（____）
1．以上词语中形容花朵的是_______、_______、_______，你还知道哪些词语形容花朵的：_______、________。
2．仿造画横线的词语，再写一写：________、_________。
3．小红总能（__________）地把课文背诵出来。

课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【小题1】文中画“   ”的句子是（   ）。

A．疑问句

B．反问句

C．设问句

【小题2】不同的植物开花时间与什么有关呢？（    ）

A．温度、湿度

B．阳光

C．昆虫活动时间

D．以上都是

【小题3】“吻合” 以下哪个词代替？（   ）

A．配合

B．适合

C．合作

D．合理

【小题4】哪项不是昙花在晚上九点左右开花的原因? （   ）

A．它适应了晚上九点左右的温度和湿度。

B．深夜气温过低,开花也不适宜。

C．白天昆虫比较多，它不喜欢昆虫来传授花粉。

D．昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

【小题5】把段落中描写昙花的例子删掉，可以吗？为什么？
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课外阅读。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

【小题1】用“　　”画出表示时间的词语。   
【小题2】下列是比喻句的一项是（   ）

A．我好像看见了你明亮的眼睛。

B．火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

C．我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

D．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

【小题3】“你”指的是（   ）

A．阳光

B．梧桐树

C．火苗

D．落叶

【小题4】文章的开头和结尾是什么关系? （   ）

A．前后呼应

B．总分关系

C．因果关系

【小题5】校园里的梧桐树为什么是我们的好朋友？请说说理由。
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按要求写句子
1．尽管它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 (用加点词语造句)
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2. 晚上七点左右，月光花开了。（改成拟人句）
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3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。(修改病句)
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4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)
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5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。”（加入神态、动作，让句子更生动）
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口语交际。 
张明: 那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。
小平:____________________________
张明: 我查了资料，知道了__________________
小平:______________________________