连一连。
zòng zi　fēng fù　wéi chí　diāo sù
祷告　绿荫　玲珑　丰富　维持　粽子　雕塑　辜负
gū fù　lǜ yīn　líng lóng　dǎo gào

看拼音写词语。
qīng  shā shū zhǎn    tè shū jíshǐ
（________）   （_______） （_______）   （________）

照样子写词语。
1.乐呵呵：__________________________________
2.一季又一季：_________________________________

阅读短文完成练习。
会飞的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈(yíng)地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说:“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
【小题1】在括号里填上合适的词语。
（   ）的世界    （   ）的脑袋   （   ）的蒲公英
（   ）的印象    （   ）的杜鹃   （   ）的角落
【小题2】文中描写颜色的词语有_____________________，用其中的一个词语概括是_________________。
【小题3】短文中第一自然段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？
________________________________________
【小题4】蒲公英和别的花最大的区别是什么？你从蒲公英身上学到了什么？
____________________________________________

读下面的语段完成练习。
山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。 ， ，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊……
【小题1】语段写山茶花，先写山茶花_______美，在写山茶花的______美。
【小题2】结合上下文理解下面的词语。
排列有致：______________________
潇洒：_________________________________
【小题3】用“  ”画出文中的比喻句。

给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似(sì 　shì)乎还跟着好几条小狗。
2.有个琴师在集市上弹(dàn 　tán)奏古琴。
3.但是,海洋发起脾气来,也会给人类带来可怕的灾难(nàn　 nán)。

选词填空。
排列  陈列
1.海轮密密麻麻地（_____）在码头两边。
2.商店只有一个柜台（______）的全部是儿童书籍。
特殊   特别
3.啊，山茶花骨朵，好一股（______）劲儿！
4.今天由于有（_______）的原因，我零时不能来了。

给加点字选择正确的读音划“√”。
一株（zhū    zū） 墨色（hēi  mò   ）  清潭（ tán tǎn  ）
潇洒（sù   xiāo  ）   疏密（shū  sū） 骨朵（gǔ   gū）

读句子，仿写比喻句。
山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。
______________________________

读句子，用带点的词语说一句话。
1.山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。
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2.那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。 
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3.粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。
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