给加点的字选择正确的读音。
蝙蝠(biān　piān)   　奉献(fèng　fèn) 贪婪(tāi　tān)   
蚊帐(wén　wéng)    诚恳(chéng　chén) 敏捷(mǐn　mǐng)
慷慨(kān　kāng) 晶莹(yíng　yín)

读拼音，写生字。
zǎo chén    zuó yè hū rán bù tínɡ    jiǎn qǐ
（_______） （_______）  （_______）（________）（_________）

把下列词语补充完整。
和(　　)细(　　)　夜(　　)继(　　)  眉(　　)色 (　　)　
(　　)群(　　)队    谈(　　)风(　　)  　畅(　　)欲(　　)

把下面句中加点的词语换成别的词语,使意思不变。
(1) 我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。 （_____）
(2) 有一只小鸟,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。 （_____）
(3)“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。（_____）
(4)小鸟放出那赞美自然的歌声来。 （_____）

阅读短文，完成练习。
永不放弃生的希望
早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自己首先要做的是保持清醒.他试图把腿抽出来,可办不到.于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但是,他很快发现：倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路.他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢┅┅
伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,此时他心中只有一个念头：一定要活着回去! 最后，他终于爬到村边，并最终获救了。他创造了生命的奇迹！
【小题1】在括号里写出加点字的读音。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒（ ）时,树干反弹（    ）重重（    ）（ ）地压在他的右腿上。
【小题2】 “倒、弹、重”这三个字另外的读音分别可以组词 、   、   。
【小题3】这个故事发生的时间是   ，地点是    ，人物是   ，起因是 。
【小题4】用几个小标题写出“当悲剧发生时，他是如何做的”。
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【小题5】读了短文，你有什么感想？
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【小题6】你喜欢小动物吗？如果你看到小动物受伤了，你会怎么办呢？
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阅读短文，完成练习。

可爱的小溪

一条小溪，从我家门前缓缓流过。

清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色纽带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿，微风吹来，水面上泛起层层波纹。(倒影 倒映) 在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢又散开……等到水波平静时， 树儿、草儿的(倒影 倒映) 更绿更新了。

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到这里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了神话世界。

多美啊，可爱的小溪。基础起航
【小题1】用“  ”划去文中(  ) 内不恰当的词语。
【小题2】从文中找出一个拟人句，用横线画出来。
【小题3】短文把________比作“彩色纽带”。
【小题4】短文是按照___________顺序写的，文中相关的提示词语有：__________。
【小题5】抄写文章的中心句。
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【小题6】按照时间顺序，描写你一天中看到的某一景物。(80字左右)
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选词填空。
激动　　感动
（1） 小兰同学在寒冬腊月还来帮我补课，我十分（______）。
（2） 在乔治岛上，长城站的叔叔们见到我们十分（______）。
珍惜　　爱惜
（3） 幸福生活来之不易，我们要（______）。
（4） 妈妈给我买了一个新笔盒，我特别（______）。

仿照例句,用带点的词语写一句话：
（1）男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。
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（2）小鱼被困在浅水里，虽然大海近在咫尺，但是它们回不去了。
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按要求写句子。
（1）在圆珠笔杆上爬上爬下。(修改病句)
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（2）长大以后的鼠虎猴也只有50克左右，很有意思。(改为感叹句)
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（3）春风吹绿了小草。(改为拟人句)
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按要求写句子。
(1)许多　有　小鱼　被　昨夜　的　卷上岸　暴风雨　来　的(连词成句并加上标点符号)
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(2)男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。(用加点词语写句子)
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(3)从此那歌声便失去了。(修改病句)
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