2019-2020学年部编版语文三年级下册第七单元检测卷

适用年级:三年级
试卷号:733147

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2020/4/9

1.判断题(共1题)

1.
判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“海底是否没有一点声音呢?不是的。”这是个设问句。(_____)
(2)海底世界是宁静的,黑暗的,还有许多动物在活动。(_____)
(3)《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。(_____)
(4)《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。(_____)

2.填空题(共3题)

2.
按要求仿写词语。
(1)红彤彤 (ABB式)    __________    __________ 
(2)窃窃私语(AABC式)   __________    __________
(3)汪汪(拟声词) __________    __________
3.
根据所学内容填写。
(1)《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
(2)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很________;海底的动物常常在________,它们各有各的活动方法;海底的________差异也很大;海底还蕴藏着丰富的能源。
(3)天空的火烧云变化______,它变成各种颜色,还变幻出各种动物的形状:______ ,过了一会儿工夫,它就下去了。
(4)眼见为实,_____________。
(5)写一个八字成语:_______________,_______________。
4.
辨字组词
推(_______)  管(________) 秒(_______)    险(_______) 
腿(_______)  官(________) 妙(_______)    捡(_______)

3.现代文阅读(共2题)

5.
课内阅读

海底世界

你可知道,大海深处是什么样的吗?

当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。  

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

【小题1】在括号里填上合适的词语。
(______)的波涛  (______)的星星  (______)的世界 (______)的海底
【小题2】请用“——”画出全文的中心句。
【小题3】在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。
(1)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(_________)
(2)如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……(_________)
(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(__________)
【小题4】这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了_______、__________、_________、________的说明方法,使内容具体生动。
【小题5】概括全文的主要内容。
________________________________
6.
课外阅读

迷人的海洋

对大海我是一无所知,但看了《海洋的秘密》一书后,我完全被大海迷住了。

当我看到书中“海洋的诞生”时,心想:难道大海也有生日?它是哪一年生的呢?它的妈妈是谁?我带着这几个问题往下看。哦,我知道了。原来海洋是在月亮诞生时,地球受了强烈的震动而裂开,裂缝越来越大,海洋便渐渐形成了。啊,多么有趣!大海的妈妈原来是月亮。可是大海是有水的啊!这水又是从哪里来的呢?我仔细地看下去,原来大海里的水,是雨啊!雨又是从哪里来的呢?噢!原来是围绕地球的大气慢慢地冷却,变成了雾。雾越积越厚,便成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干枯的海洋便成了汪洋大海。

当我看到书中“海洋采药”时,有点奇怪,陆地上有药,海洋中也有药吗?知道了,知道了!喏,鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗?

啊!海洋,你是多么绚丽、多么神奇!为了探索你更多的奥秘,我愿长大后成为一位海洋科学家。

【小题1】写出下列词语的近义词。
诞生(____)   强烈(____)   探索(____)
【小题2】用“____”画出描写雨的形成的语句。
【小题3】结合上下文,解释词语。
绚丽_________________________
提取__________________________
【小题4】短文中告诉我们海洋是怎样形成的?
________________________________
【小题5】鱼肝油、琼胶、精蛋这些药是怎么制出来的?
____________________________

4.信息匹配(共2题)

7.
给正确的选项下面打“√”。
(mó  mú)型  (cún  cén)在  笑盈(yíng  yín)
(幻  幼)想 进(功 攻) 刀(剑  剪)
8.
给下面的多义字选择正确的解释。
异:①不相同的;②特别的;③奇怪的;④另外的,别的;⑤分开。
(1)进入新时代,我们祖国的发展日新月。(_____)
(2)小明的父母离了。(_____)
(3)据说香妃身上有一股香。(_____)
(4)这是什么声音呢?大家都很诧。(_____)

5.语言表达(共1题)

9.
按要求完成句子练习。
(1)在老师的帮助下,我克服了错误。(修改病句)
_________________________
(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?(写一个问句)
你可知道,________________________________
(3)夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (写一个比喻句)________________________________
(4)海底动物常常在窃窃私语。 (写一个拟人句)
__________________________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(1道)

    填空题:(3道)

    现代文阅读:(2道)

    信息匹配:(2道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:9