判断对错。
(1)民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。（____）
(2)民间故事就是神话故事。（____）
(3)民间故事大都以口头形式传播。（____）
(4)民间故事情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。（____）

想一想，填一填。
一（_____）石桥 一（_____）鱼塘  一（_____）彩虹
（_____）的头发 （_____）的眼睛  （_____）的小鸟
（_____）柳绿 春（____）满（____）  百闻不如（_____）见

我是拼音小能手。
mán yuàn mó liàn    cán rěn tuō tà
________ ________ ________   ________
shā lòu jiān sè tǎn tè bù ān   
________ ________ ________  

古文认读：子期/死，伯牙/谓/世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。   
（1）仿照前两句，用“/”划分横线处句子的朗读节奏。   
（2）解释划线字的意思：
绝：________  复：________

请认真阅读短文，然后完成小题。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
【小题1】我会写出下列词语的反义词。
三心二意——_____________ 津津有味——____________ 聪明伶俐——____________
【小题2】A第一自然段有两层意思。第一层意思是：_________。第二层意思是__________。
B鲁迅小时候喜欢_______和_______。
【小题3】找出第二自然段的中心句。   
_______________________________
【小题4】鲁迅给了我们一个怎样的启示？用文中的语句。
_______________________________

照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。 
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。 
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。

阅读非连续性文本，完成练习。以下是“宁波市疾病预防控制中心”于2019年1月8日发布的消息：

流感进入高发季！
重点人群：学校/幼托机构、家庭内、养老院、医疗机构等集体单位。
对抗流感症状（以及普通感冒等）的这几种常备物品分享给大家：

提醒：遇到特殊情况或者自己也吃不准的情况下，不要盲目用药，还是要在医生指导下用药。
【小题1】本次流感预警指数______，发布单位是____________，发布时间为____________。
【小题2】对照以上信息，判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。
①爸爸感觉鼻塞，妈妈建议他喝一些温开水、苹果汁。（_____）
②2019年第2周，宁波市民患流行性感冒的可能性不高。（_____）
③本次流感预警的重点人群包括学校/幼托机构、家庭内、养老院等集体单位。（_____）
【小题3】小明咳嗽发烧3天了，吃了布洛芬还是没有好转，妈妈打算让他再多吃一点布洛芬。对此，你有什么看法？
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按要求写句子
（1）例：我要是一答应，就会被青头发现吧。（用划线词写句子）
_____________________
（2）例：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线词写句子）
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（3）枫叶火红。（扩句）
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（4）太阳落山了，小鸟儿全部不见了踪影。（改为拟人句）
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（5）照样子，补全句子。
如果我是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果我是________，那快乐就是________。
（6）修改病句。
①我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
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②我们从小要不吃零食的好习惯。
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