2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题17:诗文朗读、默写、翻译

适用年级:六年级
试卷号:733122

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2020/1/3

1.判断题(共1题)

1.
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《鸟鸣涧》和《咏柳》都是写景诗。(____)
2.《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的思想情操。(_____)
3.毕业考前同学们抱怨辛苦,班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。(_____)
4.以思念为主题的板报上,写着“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”等诗句。(_____)
5.《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《回乡偶书》、《登鹳雀楼》都是表达思念家乡、思念亲人情感的诗。(____)
6.《石灰吟》运用比拟的手法,以石灰拟人化了,抒发了作者立志做纯洁的人的情怀。(_____)

2.选择题(共1题)

2.
“人生自古谁无死,留取丹心照(    )”是文天祥的诗句。
A.汉清B.汗青C.汗清

3.填空题(共2题)

3.
读古诗《送元二使安西》,用现代文翻译下列句子。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
__________________
4.
读一读,把句子的意思写下来。
伯牙所念,钟子期必得之。
_____________
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
________________

4.文言文阅读(共2题)

5.
古文认读:子期/死,伯牙/谓/世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。   
(1)仿照前两句,用“/”划分横线处句子的朗读节奏。   
(2)解释划线字的意思:
绝:________  复:________
6.
课内阅读选文:

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期日:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

【小题1】给下列加下划线字选择正确的解释:在高山(  )
A.记B.记号C.志向D.心情
【小题2】给下列加下划线字选择正确的解释:伯牙世再无知音(  )
A.告诉B.说C.称为D.认为
【小题3】对“伯牙所念,钟子期必得之”理解正确的是(  )。
A.伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。
B.不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。
C.伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。
D.不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。
【小题4】“伯牙绝弦”这个故事赞扬了(  )。
A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B.恋人间始终如一、忠贞不渝的爱情。
C.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。
D.伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。

5.语言表达(共2题)

7.
结合注释读古文,用自己的话写下来。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。

1.我所欲也:是我所想要的。2.熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。3.亦:也。4.二者:指鱼和熊掌。5.兼:同时都得到。6.舍:舍弃。7.取:选择。8.生:生命。9.义:正义。

______________
8.
根据诗文《渔歌子》内容填空
西塞山前白鹭飞,________ 。
青箬笠,绿蓑衣,________ 。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    判断题:(1道)

    选择题:(1道)

    填空题:(2道)

    文言文阅读:(2道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:8