经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是国家富强和民族振兴的重要手段。某校九年级学生就这个主题展开探究活动，请你参与。
材料一：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村型经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。
——刘宗绪《世界近代史》
（1）“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？据材料一指出工业革命对英国经济体制转型产生了怎样的影响？
材料二：1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。1928年起，苏联开始实施第一个“五年计划”，工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。
——北师大《历史》九年级下册
（2）根据材料二回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的管理体制被称为什么？
材料三：1933年3月6日，他（罗斯福）命令所有银行关闭4天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，国会召开特别会议，并在4小时之内通过紧急银行法，恢复银行信用……到4月储藏者已将黄金送返联邦储备银行，财政部官员只须发行少量新联邦储备货币。
——（美）阿瑟•林克等《1900年以来的美国史》
（3）据材料三概括罗斯福新政在金融方面的措施，并指出该措施体现了新政的什么特点。
（4）综上所述，在我国经济发展过程中，应该借鉴哪些经验或教训？

阅读下列材料，回答问题：
【文明的交流】
材料一：如下图

（1）材料一与人类历史上哪一事件有关？结合所学知识说明该事件在人类文明史交流中的作用。
【文明的借鉴】
材料二：（明治政府）规定了统一的学制；仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，吃洋餐，穿西服，改变传统的日本发型。
（2）材料中的内容体现了日本怎样的主张？所涉及的是哪一重大事件？
【文明的传播】
材料三：纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播，今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间，在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。
——杰里·本特利等《新全球史·文明的传承与交流》
（3）根据材料三并结合所学知识，分析促进文明传播的根本原因，经济上的“隔离消失了”反映了怎样的发展趋势？
【文明的共享】
材料四：一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都值得珍惜。虽然文明之间的差异会持续存在，是文明多样性的存在，但各种人类文明都各有千秋，没有高低、优劣之分。……2016在年雅典召开中欧文明对话会，中欧名人就中华文明与古希腊文明话题展开对话，就有助于在交流中共享世界美好未来。
（4）依据材料四指出类似中欧文明对话式的“文明共享”有何现实意义。

欧洲国家的发展历程，给我们深刻启示。阅读材料，回答问题。
材料一：第一次世界大战历时4年。欧洲列强全部参加了火并，双方共有840万人阵亡，支出战费2085亿美元……第二次世界大战历时6年。西欧各国军队伤亡1400万人；财产损失7500亿美元以上。
（1）依据材料概括两次战争对西欧经济的影响。结合所学知识列举一例战役说明战争的残酷性。
材料二近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。——北师大九下《历史》
（2）根据材料二指出二战后西欧诸国走向联合的目的是什么？20世纪60年代和90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？
材料三：1970年西欧与美国经济对比表

（3）据材料三指出20世纪70年代西欧经济发展相对于美国呈现什么特点？
（4）综合三则材料，说说你从欧洲国家的发展历程中获得了怎样的历史认识？

哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一系列计算错误,他 把西班牙到印度的距离大大缩短了,以致哥伦布认为自己到达的地方是

A．美洲

B．亚洲

C．非洲

D．大洋洲

在一堂历史探究课上，四位同学针对文艺复兴的实质展开了探究，都认同其实质体现在“兴”上，对于“兴”的内容却有不同的看法，你认为正确的是

A．古典希腊、罗马文化的复兴

B．欧洲封建文化的兴盛

C．资产阶级文化的兴起

D．封建神学文化的兴旺

达芬奇被称为多才多艺的文化巨人，他在艺术上最杰出的代表作是（    ）
①《最后的晚餐》  ②《蒙娜丽莎》   ③《哈姆雷特》 ④《神曲》

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调资产阶级的自由和平等，主张由开明的君主执政。“他”是

A．伏尔泰

B．孟德斯鸠

C．卢梭

D．但丁

华盛顿、林肯、罗斯福成为美国人民共同尊敬的总统，其共同原因是(　　)

A．坚决维护国家独立

B．拯救美国促进资本主义发展

C．武力打击分裂势力

D．坚决打击法西斯势力

某文件中写道：“人们生来是而且始终是自由平等的……所有公民有权参与法律的制定。”一位历史学家说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是（ ）

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《独立宣言》

D．《共产党宣言》

拿破仑说：“它是一只船，把法国革命的行政和社会的原则输送出去……在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。”拿破仑所说的“船”指的是

A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．《人权宣言》

D．《法典》

1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发展解决了

A．自由劳动力

B．土地所有权

C．政治民主化

D．思想自由化

下图是第二次工业革命中发明的新型交通工具，它的出现促使人类广泛使用的新能源是

A．煤炭

B．太阳能

C．石油

D．原子能

下列科学家与其科学成就正确对应的是
①牛顿——电磁感应现象
②达尔文——进化论
③爱因斯坦——相对论
④爱迪生——万有引力定律

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

“波及除苏联以外的全世界，这是一场影响深远的财政、信贷、外贸、工业和农业的全面危机，不仅涉及生产领域，而且涉及流通、分配等领域。”这则材料从侧面反映1929年爆发的经济大危机

A．来势汹涌

B．范围广

C．破坏性强

D．持续时间长

罗斯福说：“我们必须有这样一条原则，我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。”以下措施中最能体现这一思想的是

A．整顿银行

B．复兴工业

C．调整农业

D．兴办公共工程

联合国是当今世界最重要的国际组织。与其成立相关的会议是

A．巴黎和会

B．华盛顿会议

C．日内瓦会议

D．雅尔塔会议

下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，“三头怪兽”反映的史实是

A．三国协约的形成

B．慕尼黑阴谋

C．法西斯轴心国集团形成

D．华沙条约组织建立

19世纪以来人类科技成果灿若星辰、层出不穷。以下不属于第三次科技革命成果的是

A．	B．
C．	D．