1.综合题- (共2题)
1.
应对大变局，是中华民族复兴的关键节点。运用所学知识，回答下列问题。
（1）19世纪中期，中国面临千古未有之大变局。据材料甲归纳总理衙门的主要职责。结合所学知识，指出总理衙门应对大变局的效果。
（2）新中国成立是中华民族的又一大变局。概括材料乙中“党”的总任务，结合1956年的相关史实，说明总任务的完成情况。
（3）改革开放使我国进入现代化建设新时期。据材料丙归纳2005年我国的经济特征，分析这一经济特征出现的主要原因。
（1）19世纪中期，中国面临千古未有之大变局。据材料甲归纳总理衙门的主要职责。结合所学知识，指出总理衙门应对大变局的效果。
（2）新中国成立是中华民族的又一大变局。概括材料乙中“党”的总任务，结合1956年的相关史实，说明总任务的完成情况。
（3）改革开放使我国进入现代化建设新时期。据材料丙归纳2005年我国的经济特征，分析这一经济特征出现的主要原因。
2.
历史在我们的理解中流动，历史解释就是创造性地重新理解历史。运用所学知识，回答下列问题。
（1）历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙，判断这些主张是否实现，并说明理由。
（2）历史解释须揭示历史事件间因果关系。据下列文字和图片材料，指出日本与印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的，分析导致两国相同目的的主要原因。
广兴会议，万事决于公论；上下一心，盛行经纶；官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础。
（3）历史解释须表达自己的见解。据下列材料，概括建立联合国的主要目的。综合上述材料，写出你对世界历史演变的主要观点。
第二次世界大战后，中、美、苏、英等战胜国继国联之后建立了联合国……采取有效的集体办法，维持国际和平与安全，以免“再遭战祸”。
（1）历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙，判断这些主张是否实现，并说明理由。
| 甲：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 ——摘自《人权宣言》） | 乙：挤在工厂里的工人群众……不仅仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶，他们每日每时都受……奴役。 ——摘自《共产党宣言》） |
（2）历史解释须揭示历史事件间因果关系。据下列文字和图片材料，指出日本与印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的，分析导致两国相同目的的主要原因。
广兴会议，万事决于公论；上下一心，盛行经纶；官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础。
——摘自日本《维新政体书》）
（3）历史解释须表达自己的见解。据下列材料，概括建立联合国的主要目的。综合上述材料，写出你对世界历史演变的主要观点。
第二次世界大战后，中、美、苏、英等战胜国继国联之后建立了联合国……采取有效的集体办法，维持国际和平与安全，以免“再遭战祸”。
——摘自刘恩照《维持和平行动的历史考察》）
2.选择题- (共16题)
9.
“取得战争胜利的英国人则试图建立中外交往的新制度……这些新制度的发展集中体现在初期开放的五个通商口岸上。”与之直接相关的是
| A．《南京条约》 |
| B．《北京条约》 |
| C．《马关条约》 |
| D．《辛丑条约》 |
12.
“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制
| A．拥有最高的司法权 |
| B．维护全体人民利益 |
| C．忽视妇女等参政权 |
| D．奠定国家强盛基础 |
14.
史料一般分为“史实”与“史论”等类型。下列属于“史论”的是
| A．文艺复兴是资产阶级思想解放运动 |
| B．1689年英国议会通过《权利法案》 |
| C．华盛顿参与制定美国1787年宪法 |
| D．斯大林在苏联实施第二个五年计划 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(16道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2