人教部编版（五四学制）六年级上册历史第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固练习

适用年级：六年级
试卷号：732784

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2019/8/21

1.选择题(共6题)

（题文）秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”和清朝大兴“文字狱”，这些措施相同的根本目的是

A．巩固君主专制统治	B．防止人民反抗
C．加强思想控制	D．压制知识分子

查看解析收藏

西安市碑林区结合落实委员提案，采取措施整合儒学文化资源，保护开发董仲舒墓，努力将其打造成为西安旅游新亮点。下列观点是董仲舒提出的是

A．尊王攘夷

B．焚书坑儒

C．挟天子以令诸侯

D．独尊儒术

查看解析收藏

秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是

A．儒家思想问题

B．外族入侵问题

C．中央集权问题

D．国家统一问题

查看解析收藏

象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史事件有关

A．秦统一六国

B．淝水之战

C．赤壁之战

D．楚汉之争

查看解析收藏

秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（）

A．皇权专制	B．任免官吏
C．思想控制	D．言即法律

查看解析收藏

公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。他应该用什么字书写呢？

A．金文

B．甲骨文

C．楷书

D．小篆

查看解析收藏

试卷分析