阅读材料，回答问题。
材料一：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦钱和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答：
（1）据材料一，归纳西周实行的政治制度及其作用。
（2）据材料二结合所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举一例说明“（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。
（3）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。

蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他

A．修筑都江堰

B．发明印刷术

C．改进造纸术

D．编著《天工开物》

我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是

A．赤壁之战

B．巨鹿之战

C．官渡之战

D．淝水之战

一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始？（）

A．黄帝

B．炎帝

C．舜

D．禹

香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于

A．世袭制

B．分封制

C．郡县制

D．奴隶制

时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是

A．商朝、秦朝、三国	B．隋朝、唐朝、元朝
C．商朝、唐朝、明朝	D．秦朝、唐朝、十六国

《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是

A．牧野之战

B．春秋争霸

C．楚汉之争

D．官渡之战