1.简答题- (共2题)
1.
【认识学习】
情境一放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课昕不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。真不想上学了!
情境二小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江的观点正确吗?为什么?
(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你告诉他我们为什么要学习?
情境一放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课昕不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。真不想上学了!
情境二小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江的观点正确吗?为什么?
(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你告诉他我们为什么要学习?
2.
材料一:“我就是我。在这个世界上,没有一个人像我。有些人某些地方像我,但没有一个人和我一模一样。我所做的一切,都真实地代表我自己,因为那是我做出的选择。
材料二:“万事万物都处在连续不断的变化发展中,人的成长也是持续终生的。”
(1)材料一告诉我们怎样接纳自我?
(2)材料二告诉我们怎样做更好的自己?
材料二:“万事万物都处在连续不断的变化发展中,人的成长也是持续终生的。”
(1)材料一告诉我们怎样接纳自我?
(2)材料二告诉我们怎样做更好的自己?
2.单选题- (共12题)
3.
在综合素质评价活动中,小明向同学们展示了如下“自画像”你认为不利于小明正确认识自己的是( )
A.小明心目中的我:自尊自信,充满阳光 |
B.父母心目中的我:出类拔萃,十全十美 |
C.同学心目中的我:诚实守信,热情开朗 |
D.老师心目中的我:尊师敬长,自立自强 |
4.
习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以影响和改变人的一生。作为学生,我们必须要养成良好的学习习惯。下列同学的行为属于良好学习习惯的是
A.陇陇遇到不会做的题,就问同学答案 |
B.强强一边写作业一边吃零食 |
C.丽丽写作业没有计划,作业做到很晚 |
D.晶晶上课时总是认真听讲 |
5.
(题文)小林总是抱怨:“上中学以后,科目多,作业多,考试多,学习真是太苦了。”你认为小林要改变现状,应该
①认识到学习只有苦,没有快乐
②接受学习中的各种困难,正视困难
③认识到学习的过程是艰苦的,但学习的结果是快乐的
④认识到学习是自己的事,为自己而学,就要承担学习的责任
①认识到学习只有苦,没有快乐
②接受学习中的各种困难,正视困难
③认识到学习的过程是艰苦的,但学习的结果是快乐的
④认识到学习是自己的事,为自己而学,就要承担学习的责任
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.③④ |
6.
步入中学大门,进入到每天实实在在的学习生活,压力随之而来,下列属于我们学习中遇到的困扰是
①成绩不理想,很少体会到学习带来的成就感
②虽然成绩不错,但是总担心自己会落后
③学习负担重,没有休息、娱乐的时间
④不喜欢某些学科,所以学不好,或者不想学
①成绩不理想,很少体会到学习带来的成就感
②虽然成绩不错,但是总担心自己会落后
③学习负担重,没有休息、娱乐的时间
④不喜欢某些学科,所以学不好,或者不想学
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
7.
“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,这都是一种新的开始。下面属于我们中学生活新变化的是
①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与
④老师不再像小学时那样关心我们了
①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与
④老师不再像小学时那样关心我们了
A.③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
8.
***是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广,处理问题能高屋建瓴、势如破竹,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”对这句话的正确理解是
A.学习,让面前的世界变得更加精彩 | B.学习,让我们体验不同的生活方式 |
C.学习,能够提升我们的能力和智慧 | D.学习,让我们变得更加独立和自由 |
9.
“万事开头难”,但是“好的开始是成功的一半。”这句话给我们的启示是:
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题 |
B.七年级是中学的开始,只要升入七年级了,学习自然就好了 |
C.进入新学校、认识新同学,以后的学习就成功了一半 |
D.我们应该珍惜七年级这个新起点,努力为以后的成功打下坚实的基础 |
10.
下列同学的表现属于欣赏自己的是
A.甲在成功攻克一道数学难题后,认为班级里的其他人都不再是自己的对手 |
B.乙利用周末时间,去敬老院看望孤寡老人,他为自己可以奉献社会而自豪 |
C.丙的外貌很出众,她认为这是自己最大的资本,学不学习已经并不重要 |
D.丁的家境很富裕,在他的眼中,自己是典型的“富二代”,其他同学都是穷孩子 |
11.
人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能,我们可以
①通过珍视自己的兴趣爱好,广泛参与多方面的活动,激发潜能
②从小事上练习,并且现在就去做,勇于尝试不怕犯错误,在实践中激发潜能
③相信自己有巨大的潜能,不自我设限
④要做伟大的事情,小事情不必考虑
①通过珍视自己的兴趣爱好,广泛参与多方面的活动,激发潜能
②从小事上练习,并且现在就去做,勇于尝试不怕犯错误,在实践中激发潜能
③相信自己有巨大的潜能,不自我设限
④要做伟大的事情,小事情不必考虑
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
12.
“我是谁?”、“我在做什么?”面对这些问题,相当一部分同学感觉迷茫,他们认为自己永远无法认识自己。他们的这种观点
A.是正确的,我们永远无法完成对自己的探索 |
B.是正确的,人类缺乏正确认识自我的能力 |
C.是错误的,每个人都已经认识了自我 |
D.是错误的,认识自我是一个过程 |
13.
有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是
①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短
①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短
A.①②④ |
B.②③ |
C.①④ |
D.②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(12道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2