1.简答题- (共1题)
2.单选题- (共10题)
3.
进入中学，我们拥有了重新塑造自我的机会，要塑造一个新的“我”，就要
| A．珍视当下，把握机遇，从点滴做起 | B．顺其自然，能成功就成功 |
| C．一心学习，其他什么也不过问 | D．靠老师和家长督促来实现 |
4.
中学生活为我们开启了一片新的学习天地，学习对我们的意义在于
| A．学习是我们的唯一出路，要想有出息就要努力学习 |
| B．只要努力学习就会拥有一切 |
| C．学习能够让我们有更充实的生活，给生命添加养料 |
| D．只是接受和掌握知识 |
5.
莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们
①要学会学习，掌握科学的学习方法
②只要坚持学习，就一定能实现人生价值
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终生受益
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
①要学会学习，掌握科学的学习方法
②只要坚持学习，就一定能实现人生价值
③养成勤奋好学的习惯，会让我们终生受益
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己
| A．②③ | B．①② | C．①②④ | D．①③④ |
6.
人从出生到死亡学习从未间断，学习已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。这说明（ ）
①学习伴随着我们的成长②人都有学习的天性
③我们终生都需要学习 ④人从牙牙学语到儿童少年，都是一个不断学习和发展的过程
①学习伴随着我们的成长②人都有学习的天性
③我们终生都需要学习 ④人从牙牙学语到儿童少年，都是一个不断学习和发展的过程
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
7.
小林总是抱怨：上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。要使小林改变这种心态，应该让小林认识到
①学习中有快乐
②通过学习可以发现自身的潜能，体味到学习带来的快乐
③学习本来就是这个样子
④学习是一个过程，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会体验到学习的快乐
①学习中有快乐
②通过学习可以发现自身的潜能，体味到学习带来的快乐
③学习本来就是这个样子
④学习是一个过程，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会体验到学习的快乐
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
8.
古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调
| A．学习习惯的重要性 |
| B．终生学习的必要性 |
| C．树立学习目标的重要性 |
| D．学习方法的重要性 |
9.
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习，苦学、死学
A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习，苦学、死学
A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ③④
10.
唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们
①他人评价是认识自己的一面镜子
②他人评价有助于形成对自己更为客观、完整的认识
③他人评价就是自我评价
④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从
①他人评价是认识自己的一面镜子
②他人评价有助于形成对自己更为客观、完整的认识
③他人评价就是自我评价
④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：3