1.简答题- (共1题)
1.
丹丹在日记中写道:“今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”
(1)丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。
(2)丹丹可以通过哪些方式“做更好的自己”?
(1)丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。
(2)丹丹可以通过哪些方式“做更好的自己”?
2.辨析题- (共1题)
2.
材料:放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一堆,抄都抄不完。”
运用所学知识,结合材料,请你对这一观点加以辨析
运用所学知识,结合材料,请你对这一观点加以辨析
3.单选题- (共14题)
3.
升入中学后,小玲结交了许多朋友,以此同时小学时的朋友却一、、日益淡漠。对于小玲的变化,下列认识正确的是( )
A.小玲喜新厌旧,不值得交往 | B.人的改变使友谊无法维持 |
C.友谊不是一成不变的 | D.世上没有永恒的友谊 |
4.
对于处在青春期的我们,正确认识和评价自己,具有非常重要的意义。正确认识和评价自己时应该
①通过他人来了解自己
②用自己的长处和别人的短处比较
③全面地看待自己
④发展的眼光看待自己
①通过他人来了解自己
②用自己的长处和别人的短处比较
③全面地看待自己
④发展的眼光看待自己
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
6.
在这个世界上你是独一无二的,生下来你是什么,这是上帝给你的礼物,而你将成为什么,这是你给上帝的礼物。因此,对于自我,你应该
①客观认识自我
②积极接纳自我
③不断完善自我
④无需改变,因为你是独一无二的
①客观认识自我
②积极接纳自我
③不断完善自我
④无需改变,因为你是独一无二的
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
7.
“学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容之一。下列做法有助于培育这一素养的是
①转变学习方式,学会自主、探究学习
②尽量把学习时间延长
③确定切实可行的学习计划和学习目标
④养成良好的学习习惯
①转变学习方式,学会自主、探究学习
②尽量把学习时间延长
③确定切实可行的学习计划和学习目标
④养成良好的学习习惯
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
8.
“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这说明
①学习点亮生命
②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
③学习是快乐的,可以忘却一切痛苦
④学习就是给生命添加养料
①学习点亮生命
②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
③学习是快乐的,可以忘却一切痛苦
④学习就是给生命添加养料
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②④ |
9.
初中阶段的主要任务学习,下列关于学习的说法,正确的是
①学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎
②学习仅仅局限在学校
③学习,可以让我们不断自我更新、自我提升
④学习点亮生命,学习可以造就一个新的自己
①学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎
②学习仅仅局限在学校
③学习,可以让我们不断自我更新、自我提升
④学习点亮生命,学习可以造就一个新的自己
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
10.
南宋皇帝赵恒《励学篇》有句名:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可在学习中常听到抱怨:“学习真是太辛苦了,甚至都不想上学了”之所以这样想是因为只看到了
A.学习中有快乐也有辛苦 | B.学习过程带给我们的美妙享受 |
C.在学习中我们需要凭借坚强的意志去克服困难 | D.学习中的困难和辛苦 |
11.
走进中学,我们站在了一个新的起点上,我们的生活发生了很大的变化,这些新的变化表现在
①富有挑战性的课程
②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团
④新校园、新老师、新同学
①富有挑战性的课程
②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团
④新校园、新老师、新同学
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
12.
小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀着美好的希望,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳。这是因为
A.中学生活,对我们来说是新的机会和可能,是生命馈赠给我们的成长礼物 |
B.从小学到中学是每个人一生的起点 |
C.每个人在中学阶段都会变得更好 |
D.进入中学就意味着长大了 |
13.
中学时代是人生最美好的年华。对此,下列说法正确的是
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④进入中学,我们站在一个新的起点上
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④进入中学,我们站在一个新的起点上
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
14.
在中学生成长手册中,有“我”为自己写评语,有同学给“我”写评语,还有老师为“我”写评语。这些撰写评语的方式体现的认识和评价自己的方法有( )
①自我评价
②相互比较
③他人评价
④科学鉴定
①自我评价
②相互比较
③他人评价
④科学鉴定
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
15.
“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地”。这首小诗启示我们在成长的道路上
A.要客观地认识自己,悦纳自己 |
B.要克服困难,超越自我 |
C.要正确认识自己,改正自己的不足 |
D.要自尊自爱,自我满足 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
辨析题:(1道)
单选题:(14道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:2