1.分析说明题- (共2题)
2.
一个同学在日记中写到“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿,第二节语文老师却对我进行大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋,我到底是一个什么样的人呢?
(1)材料表明“我”在通过哪些途径了解自己?
(2)为了做更好的自己,“我”应该怎样做?
(1)材料表明“我”在通过哪些途径了解自己?
(2)为了做更好的自己,“我”应该怎样做?
2.单选题- (共9题)
3.
有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明()
①学习中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样
④前者说法是正确的,后者说法是错误的
①学习中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样
④前者说法是正确的,后者说法是错误的
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
4.
良好的学习方法能使我们发挥运用天赋的才能。而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥( )
A.课堂上积极回答问题参加讨论 |
B.课前做好预习 |
C.课外时间没有一定的学习计划,想起做什么就做什么 |
D.每门学科都认真做好笔记 |
5.
迈克尔﹒乔丹中学时非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他行业吧!”但他后来成为美国篮球“飞人”。因此对于他人的评价,我们的正确做法是
①既不能盲从,也不能忽视
②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静的分析
①既不能盲从,也不能忽视
②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静的分析
A.②③ | B.①④ | C.①③ | D.②④ |
6.
在“我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓:她很爱笑,也很漂亮,但她很小气,也很骄傲。对于这个评价晓晓的正确做法是
①找出各种理由为自己辩解
②反思自己的错误,积极改正
③十分生气,和同桌绝交
④认真聆听,虚心接受评价
①找出各种理由为自己辩解
②反思自己的错误,积极改正
③十分生气,和同桌绝交
④认真聆听,虚心接受评价
A.①③ | B.①④ | C.③④ | D.②④ |
9.
明俊因为家庭条件优越,学习成绩很好,就看不起同学,导致同学关系恶劣。 后来他意识到自己的错误,开始主动改正自己,大家也愿意和他做朋友了。这说明正确认识自己可以
A.促进自我发展 |
B.促进成绩提高 |
C.促进与他人的交往 |
D.不断探索自己 |
10.
知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难得的,这是因为
①人不可能认识自己
②每个人都是丰富多样,不断变化发展的
③我们对自己的认识受到知识、经验等限制
④正确认识自己就不会迷失方向
①人不可能认识自己
②每个人都是丰富多样,不断变化发展的
③我们对自己的认识受到知识、经验等限制
④正确认识自己就不会迷失方向
A.①②③ | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:2