1.分析说明题- (共2题)
1.
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）你如何看待材料中工人、士兵这么累仍坚持学习的行为?
（2）学习需要耗费我们大量的时间和精力，还会遇到困难和挫折，你认为我们怎么才能克服学习中的辛苦呢？
（3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做。
材料：意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道:孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。
想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢!……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步和光荣。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）你如何看待材料中工人、士兵这么累仍坚持学习的行为?
（2）学习需要耗费我们大量的时间和精力，还会遇到困难和挫折，你认为我们怎么才能克服学习中的辛苦呢？
（3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做。
2.
在学完《让友谊之树常青》后某中学七年级（1）班“朝阳”学习小组出版了一期名为“寻找真正的友谊”的手抄报，在手抄报中，有这样一些材料：
（1）感悟理解，谈谈你对友谊的认识？
（2）如何用自己的智慧呵护友谊？
（3）阅读漫画，你认为竞争会伤害友谊吗？为什么？
孔子说：“益者三友……友直、友谅、友多闻，益矣。”
傅玄说：“近朱者赤，近墨者黑。”
有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）感悟理解，谈谈你对友谊的认识？
（2）如何用自己的智慧呵护友谊？
（3）阅读漫画，你认为竞争会伤害友谊吗？为什么？
2.简答题- (共1题)
3.
我叫小莉，现在读七年级，和同龄人相比，我身体矮小。我的学习基础薄弱，常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画，小学还得过奖。可现在同学们一直取笑我。在同学们面前，我觉得自己一无是处，心里一直是灰溜溜的……
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）小莉对自己的认识正确吗？为什么？
（2）小莉应该怎么做才能摆脱困境？
（3）小莉可以通过哪些途径认识自己？
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）小莉对自己的认识正确吗？为什么？
（2）小莉应该怎么做才能摆脱困境？
（3）小莉可以通过哪些途径认识自己？
3.单选题- (共13题)
4.
武则天的侄儿武三思很倾慕著自然科学家张遂，曾多次下书“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，宁愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂
| A．交友讲原则，乐交诤友，不交损友 | B．清高自傲，瞧不起人 |
| C．“以自我为中心”，瞧不起他人 | D．不善交友 |
5.
你喜欢与下列哪些人交朋友
①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学
②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气
④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”
①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学
②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气
④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
8.
列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为（ ）
①学习会给我们的生命添加养料
②我们是在不断学习中造就自己的
③学习可以让我们有更充实的生活
④学习是我们生命的全部
①学习会给我们的生命添加养料
②我们是在不断学习中造就自己的
③学习可以让我们有更充实的生活
④学习是我们生命的全部
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
9.
刘伟失去双臂却用脚演奏钢琴获得首届“中国达人秀”冠军；胡达•克鲁斯在70岁时学登山，以95岁高龄登上了日本富士山；爱迪生一生拥有约2000项发明；恩格斯能说20种语言……这些都表明
①人的潜能是巨大的，充满无限可能
②每个人的潜能都不尽相同
③发掘了潜能，就一定能成功
④每个人都有自己的优势领域
①人的潜能是巨大的，充满无限可能
②每个人的潜能都不尽相同
③发掘了潜能，就一定能成功
④每个人都有自己的优势领域
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
11.
下列对中学时代的认识正确的是
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代只有苦恼没有快乐
④从中学时代才开始主动发现和认识自己
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代只有苦恼没有快乐
④从中学时代才开始主动发现和认识自己
| A．①③ |
| B．②④ |
| C．①② |
| D．②③ |
12.
仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2016年，65岁天津“妈妈大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是
①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣
②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力
③善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯
①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣
②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力
③善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
13.
每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做
①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。
①接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
15.
王鑫的学习成绩一直不理想，对此，他进行了自我反思，结果发现最大的问题便是马虎、不够认真。为了克服这个缺点，做更好的自己，王鑫应该
| A．充分运用自己的资源，请同学帮助自己补习功课 |
| B．时刻提醒自己注意培养细心、认真、谨慎的品质 |
| C．探索未知的自己，最大限度地发掘自己的潜能 |
| D．积极接纳自己的缺点，学会欣赏自己的优势 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
简答题:(1道)
单选题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：2