1.简答题- (共1题)
1.
小茜进入初中后，越来越不爱学习了。她的爸爸妈妈教育她应该好好学习，小茜反而振振有词地反驳道：“学习有什么用嘛？姐姐大学毕业也只找了个卖手机的工作，我初中生照样会卖手机。”
请你运用七年级上册《道德与法治》所学知识，给小茜讲讲学习重要的“道理”。2.分析说明题- (共1题)
2.
阅读材料，回答问题。
法国小说家、剧作家、现代法国小说之父．欧洲批判现实主义文学奠基人巴尔扎克说“挫折和不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”
你如何理解巴尔扎克的这段话？3.单选题- (共15题)
3.
诺贝尔物理学奖获得者丁肇中在中学时代各门成绩优良，尤其数理化成绩突出，这为他实现终生奋斗目标打下了扎实基础。丁肇中故事给我们的启示是（）
①中学时代是我们生命历程的重要支点
②中学时代见证着我们从青年到少年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上了丰富而厚实的底色
④要珍惜中学时代为美好明天作出不懈的努力
①中学时代是我们生命历程的重要支点
②中学时代见证着我们从青年到少年的生命进阶
③中学时代为我们的人生长卷打上了丰富而厚实的底色
④要珍惜中学时代为美好明天作出不懈的努力
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
4.
苏格拉底说:“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是
| A．只要正确认识自己，就能活得精彩 |
| B．人生的真正价值在于正确认识自己 |
| C．只有正确认识自己，才能创造精彩的人生 |
| D．只有认识自己才能解读人生 |
5.
中学时代是人生最美好的年华，下列对中学时代认识正确的有
①见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②我们可以为所欲为了
③可以为我们的一生奠定重要基础
④为我们的发展提供了多种机会
①见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②我们可以为所欲为了
③可以为我们的一生奠定重要基础
④为我们的发展提供了多种机会
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
6.
小明在小学时成绩很好,进入初中后成绩大幅度下降,他很苦恼,下列劝导小明的观点正确的是( )
①寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
②注重提高效率,科学的安排预习和写作业时间
③制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的
④初中的课程比小学的困难多了,成绩下降是很正常的
①寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法
②注重提高效率,科学的安排预习和写作业时间
③制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的
④初中的课程比小学的困难多了,成绩下降是很正常的
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
8.
为了实现自己的人生目标,我们要努力做更好的自己。做更好的自己,就要( )
①扬长避短
②主动改正缺点
③不断激发自己的潜能
④一切听从父母和老师的安排
①扬长避短
②主动改正缺点
③不断激发自己的潜能
④一切听从父母和老师的安排
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
9.
在清华大学设立“好读书”奖学金的杨绛先生说：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”从中你获得的启示是（）
| A．只要努力学习，就能过上有意义的生活 |
| B．学习没有终点，要活到老学到老 |
| C．中学生要不惜一切代价读书学习 |
| D．学习点亮生命，为幸福生活奠基 |
10.
“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们
| A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 | B．有梦想，我们就一定能成功 |
| C．努力是梦想与现实的桥梁 | D．自觉把个人梦想与中国梦联系起来 |
11.
“以文会友，以友辅仁”，朋友和友谊是人生永恒的话题。让友谊之树常青我们应该（ ）
①敞开心扉，主动表达 ②以诚待人，对朋友要毫无保留
③用心体会朋友的需要 ④正确处理朋友间的矛盾和冲突
①敞开心扉，主动表达 ②以诚待人，对朋友要毫无保留
③用心体会朋友的需要 ④正确处理朋友间的矛盾和冲突
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
12.
有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是( )
①网络对于交友而言,可以是助力,也可以是阻力
②网络的危害是不可避免的,应远离网络
③虚拟的网络交往,有很多不确定的因素,需要我们自我保护
④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
①网络对于交友而言,可以是助力,也可以是阻力
②网络的危害是不可避免的,应远离网络
③虚拟的网络交往,有很多不确定的因素,需要我们自我保护
④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
13.
被称为电脑之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为了朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明( )
| A．友谊能调节情感 |
| B．友谊能给人智慧和力量 |
| C．朋友和友谊是人生永恒的主题 |
| D．友谊是相互理解 |
14.
“我们每个人都不限仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。”下列能够体现这一观点的做法是（ ）
①子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷尽也
②爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善
③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人“不为五斗米折腰”
④爸爸发现我因做错事而撒谎时就会批评我，让我认识到自己的错误
①子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷尽也
②爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善
③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人“不为五斗米折腰”
④爸爸发现我因做错事而撒谎时就会批评我，让我认识到自己的错误
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
15.
生命有贫乏,有充盈。下列生命属于贫乏的是 （ ）
①小明不愿意与外界交往,拘囿于自我封闭的圈子里
②红红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩
③小刚祖上留下多套房产,小刚认为人生从此无忧,无须奋斗
④花花积极参加各种有益的活动,努力丰富和充实自己
①小明不愿意与外界交往,拘囿于自我封闭的圈子里
②红红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩
③小刚祖上留下多套房产,小刚认为人生从此无忧,无须奋斗
④花花积极参加各种有益的活动,努力丰富和充实自己
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
16.
我的鼻子很高,头发微卷,有点像外国人;我性格外向,热情、奔放,喜欢交朋友;我兴趣广泛,尤其喜欢到野外郊游;我喜欢唱歌,我爱笑……这就是我。这表明（ ）
| A．每个人的生命都具有独特性 | B．生命的独特性只体现在外貌、性格和兴趣上 |
| C．“我”和别人没有什么差别 | D．所有人的生命都是一样的,没有差别 |
17.
“感动中国”栏目给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！面对挫折，郎平的经历启示我们
| A．正确面对挫折，及时调整自己 | B．回避挫折，置之不理 |
| C．挫折使人成功，越多越好 | D．面对挫折，顺其自然 |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(15道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：18