学会分析
材料一:未成人是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的历史使命和责任。由于受到社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在学校出现了校园欺凌事件，危害学生的身心健康，削弱学校的教育成果。
材料二：2016年11月11日，教育部，共青团中央等部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》公布，要求加强教育预防，依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
（1）请结合材料二，说说教育部，共青团中央等部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》是对未成年人实施 保护，保障了未成年人的   权利 
（2）请你综合运用心理、道德、法律方面的知识，谈谈中学生应避免如何校园欺凌事件的发生？

小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题就及时纠正。他认识自己的途径是

A．自我观察和分析

B．他人评价

C．集体舆论

D．与他人比较

“太空180大科学”试验志愿者仝飞舟认为打“巡天太极拳”也在情绪调整方面起到了一定作用。这是他们运用_____调控情绪。

A．目标升华法

B．自我暗示法

C．合理宣泄法

D．注意转移法

下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是（　　）

A．“征兵工作开始了．”“我符合条件，明天就去报名．”

B．“又要选举班长了．”“嗯，让我想想怎样做才能选上我．”

C．“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的．”

D．“你有没有捡到50元钱？”“有，但现在这是我的钱了．