选出下列加点字注音完全正确的一项（    ）

A．宰割(zǎi) 污秽（huì）   半晌（shǎng）   鞠躬尽瘁 (cuì)

B．憎恶（zèng）  浊流（zhuǒ）  涎水(xián) 鲜为人知(xiǎn)

C．澎湃(bài) 菜畦（qí）    门框 (kuāng)    相形见绌（chù）

D．惩戒（chěng） 愧怍 (zuò)    滇沛流离（pèi） 袅袅烟云（niǎo)

选出下列书写完全正确的一项（ ）

A．屏嶂   妇儒皆知   花团锦簇

B．烦躁   苍海桑田   炯炯目光

C．诫尺   穷愁潦倒   微不足道

D．癫狂   大庭广众   沥尽心血

（题文）下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（   ）

A．学生成绩优秀，应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。

B．我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。

C．货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。

D．班内开展了“爱我家乡”主题活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。

下列句子中，没有语病的一项是（   ）

A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。

B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。

C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。

D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。

下列选项中排序恰当的项是（）
①人们已认识到，家风是一辈又辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家遵古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A．④①③②⑤

B．④③①②⑤

C．④①②⑤③

D．④②⑤③①

下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是（  ）

A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。

C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。

D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【小题1】首句中“断”字有什么表达效果？
【小题2】“近乡情更怯，不敢问来人”表达了什么心情。

司马光好学
司马温公①幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝之时，咏其文，思其义，所得多矣。”
①司马温公：司马光死后被追赠以温国公的称号，故称司马温公。②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指专心读书。③绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》时，翻阅的次数多了，编木简的牛皮绳子被多次折断），这里借此指读书勤奋刻苦。④迨dài：等到
【小题1】【小题2】解释下列句中划线的词。
（1）患记问不若人    （2）患记问不若人 （3）游息矣    （4）众兄弟既成诵
【小题3】【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）独下帷绝编，迨能倍诵乃止。
（2）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
【小题5】【小题6】文中“下帷绝编”是用来形容读书勤奋的，你还知道哪些形容读书勤奋刻苦的成语？至少说出两个。

卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，②徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【小题1】下列划线词解释有误的一项是（   ）

A．公亦以此自矜 （自夸）	B．但微颔之（点头）
C．尔安敢轻吾射（安全）	D．康肃笑而遣之（打发）

【小题2】下列各项中划线词意义和用法相同的一项是（ ）

A．大兄何见事之晚乎 但微颔之

B．公亦以此自矜   以我酌油知之

C．自以为大有所益 自钱孔入而钱不湿

D．吾射不精乎     尝射于家圃

【小题3】下列各项中，对文章的理解有误的一项是（　　）

A．“睨之”“但微颔之”，寥寥数语，便体现了卖油翁对康肃公的箭术不以为意，并不十分赞赏 。

B．课文人物对话十分精彩，在两人对话的第一个回合中，康肃公连续发问，咄咄逼人，表现出强烈的自矜、自傲。而卖油翁则沉着应对，淡淡回答，虽轻描淡写，却底气十足，又激发冲突向前发展。

C．康肃公对卖油翁的态度由开始的“忿然”，到最后的“笑而遣之”，体现了他具有严于律己、和蔼可亲的性格特征。

D．本文在写法上详略得当，略写了康肃公的射箭技术，而对卖油翁的精湛技术则做了比较详细的描述。

将下列句子，翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九，但微颔之。译文：   
②徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。译文：

齐刷刷的目光
①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。
②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。
③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补习班的彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。
④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。
⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子--
⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。
【小题1】【小题2】根据文意填空
本文的叙事线索是__________________；记叙的顺序是______________。统领全文的句子是 ______________________________________________
【小题3】【小题4】从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子，并抄写在下面。
【小题5】【小题6】文中的我“的”心中总有一些无法抹去的伤痕"，这伤痕指的是什么?
【小题7】【小题8】第④段中画线句子的作用是什么?
【小题9】【小题10】最后一段中画线的语句有什么深刻含义?

《骆驼祥子》是现代作家老舍代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
【小题1】请为下面这段话做点批注
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
【小题2】用简洁语言把省略部分的主要情节补写完整，使前后情节连贯(80字左右)
祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。

阅读下面一段文字，完成作文

董卿在《朗读者》第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……”

请以《陪伴，让岁月多了一份 》为题目写一篇文章，请先补充完题目，再写作文。
要求：（1）600字以上；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文章不能套用，更不能抄袭，力求有真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

阅读下面文字，按要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……

请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
要求：①文体不限(戏剧、诗歌除外)；②不得抄袭、套作；③有真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。