阅读材料，回答问题。

材料一　收割队和征粮队征集的一切粮食，应按下列基础进行分配：首先自然应分配必需数量的粮食，以满足当地居民最贫阶层对粮食的需求。所征集的粮食不应移走，而应留在原地。所有其余的粮食应立即无条件地送往粮食征集中心。

——列宁签署的《关于收割队和征粮队的法令》

材料二　纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以用来改善自己的经济，也可以用来提高个人的消费，用来交换工业品、手工业品和农产品。允许在地方经济流通范围内实行交换。

——《前苏联共产党代表大会、代表会议和中央全会决议汇编》

(1)结合所学知识，分析材料一所反映的历史事件发生的背景。
(2)结合所学知识，分析材料二指的是什么经济政策。并指出该政策出台的历史背景。
(3)根据从材料一到材料二的变化，说说它可以为我们建设社会主义国家提供哪些借鉴。

在历史长河中，伟大人物以自己鲜明的个性和富有创造力的行动，影响着人类文明发展进程。阅读材料，回答问题。

材料一　时代曙光

材料二　临危受命

(1)观察材料一中的图片，指出图1攻占冬宫的意义。根据图2，结合所学知识，简要分析***的历史贡献。
(2)阅读材料二，结合所学知识，指出罗斯福新政主要是围绕哪些方面来克服危机的。用一句话概括其对资本主义世界经济产生的影响。
(3)结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展起到什么作用？