某校开展了“宪法在我心中”晨读活动，请你一起参与。

（阅读宪法）

（认识宪法）

（1）根据我国宪法的目录，谈谈你对宪法地位的认识。
（2）请根据上述法律规定，谈谈两部法律的内容有何区别和内在联系。

（践行宪法）

2017年6月27日，贵州红花岗区老城小学一名小学生因为迟到，冒雨奔向教室。当他跑到操场时，听到国歌响起，立刻伫立在风雨中面向国旗敬礼，直到国歌结束……

（3）请你围绕上述两部法律，对该小学生的行为进行评价。

   台州市在创建“全国文明城市”过程中有许多镜头引人深思。阅读材料，回答问题。

材料一：“礼让行人”红黑榜

黑榜	红榜
在温岭万昌西路，一辆出租车因在过斑马线时未停车礼让，被执勤交警拦下，依据《道路交通安全法》给予记3分，罚款200元的处罚。	在临海灵湖附近红绿灯处，一女司机见一行人双手拄着拐杖，行走非常困难，导致无法及时通过斑马线，她立即在斑马线前停车，并快步跑到他身边，搀扶他过马路。女司机的善举获得市民们纷纷“点赞”！

 

材料二：“和谐交通”共行动

 
◆台州市建成了智能交通平台，它利用各类传感器采集发布各类交通信息，为出行者和交通监管部门提供实时交通信息，有效减少拥堵发生。
◆台州市交警在微信公众号里开辟“交通违法举报”专栏，鼓励市民对机动车违停、加塞、不礼让行人等交通违法行为进行有奖举报。
◆台州市各中小学校开展“小手牵大手”活动，通过学生向家长宣传文明交通，并发动家长加入“交通文明”志愿劝导队。
（1）“黑榜”中司机的行为是什么性质的违法行为？有何危害？
（2）从心理健康和道德角度，谈谈“红榜”中女司机获得市民们“点赞”的原因
（3）依据材料二，谈谈台州市从哪些方面打造“和谐交通环境”？