1.分析说明题- (共1题)
1.
材料:2017年4月1日下午,合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期,五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机,组织开展了一系列主题多样,形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等,并在全校范围内发起倡议,积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动,为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台,有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。
(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说人在社会中成长的必要性。
(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗?中学生为什么要养成亲社会行为?
(3)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。
(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说人在社会中成长的必要性。
(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗?中学生为什么要养成亲社会行为?
(3)联系你参与的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为。
2.单选题- (共5题)
2.
下边的漫画告诉我们

①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
3.
①主动关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
【小题2】为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此,完成下面小题。
【小题1】下列属于亲社会行为的是( )①主动关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
5.
据调查,有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生收看;节假日有些思想品德老师要求学生通过上网、看报纸等途径,搜集一些国内外时事新闻,并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于青少年
①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识
②增强关心社会、热爱祖国的情感
③展示自己对他人、对集体和社会的爱心
④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识
②增强关心社会、热爱祖国的情感
③展示自己对他人、对集体和社会的爱心
④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1