自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。某校八年二班在学习了《崇尚法治精神》一单元后，开展了一次探究实践活动，请你和他们一起完成下列探究任务。
（主题我设计）
（1）请你为本次探究活动设计一个活动主题。
（无法不自由）
（2）“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两个皆可抛。”自由是珍贵的，当人类依据法治自觉止步于自由的边界，彰显的是理性的力量。自由与法治有什么关系？
（法眼看平等）
（3）我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。请例举两例现实生活中存在的特权现象。
（4）我们应该如何践行平等？

观察漫画，回答下列问题。

(1)漫画中的男子致人重伤后逃逸，该男子的行为是正义行为吗?为什么?
(2)如果你遇到了这种行为，会怎么做?

法治社会的核心价值是

A．彼此尊重	B．公平正义
C．竞争合作	D．自由平等

平等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。在现实生活中，体现这一要求的有

A．设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助

B．对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”

C．廉租房只租不售，出租给城镇居民中最低收入者

D．妇女享有与男子平等的就业权利