1.综合题- (共3题)
1.
阅读下列材料
材料-:著名的胡夫金字塔上有一段令人生畏的文字;“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”
材料二:法律规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
材料三:杀害婆罗门者应损毁自己，并三掺入水中。杀一个刹帝利，应立誓守戒6年，并交出1000头母牛和一头公牛。杀一个吠舍，应同样立誓守戒13年，并交出100头母牛和一头公牛，杀一个首陀罗，应同样立誓守戒11年，并交出10头母牛和一头公牛。
请回答
(1)材料一中的金字塔上的文字是哪种文字？
(2)材料二节选自哪个国家制定的哪个法典？这部法典在世界史上的地位如何？）
(3)材料三的法律条文出自哪个国家的什么制度？依据材料三及所学知识，请你由高至底排列出上述四个阶层的名等级名称。这一制度中，掌管祭祀的是哪个等级？商人是哪个等级？
(4)这三则材料代表的三大古代文明诞生的共同地理特征是什么？
材料-:著名的胡夫金字塔上有一段令人生畏的文字;“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”
材料二:法律规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
材料三:杀害婆罗门者应损毁自己，并三掺入水中。杀一个刹帝利，应立誓守戒6年，并交出1000头母牛和一头公牛。杀一个吠舍，应同样立誓守戒13年，并交出100头母牛和一头公牛，杀一个首陀罗，应同样立誓守戒11年，并交出10头母牛和一头公牛。
请回答
(1)材料一中的金字塔上的文字是哪种文字？
(2)材料二节选自哪个国家制定的哪个法典？这部法典在世界史上的地位如何？）
(3)材料三的法律条文出自哪个国家的什么制度？依据材料三及所学知识，请你由高至底排列出上述四个阶层的名等级名称。这一制度中，掌管祭祀的是哪个等级？商人是哪个等级？
(4)这三则材料代表的三大古代文明诞生的共同地理特征是什么？
2.
改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们雅典政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
材料二 公元7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。
（2）为改变当时的社会状况，7世纪的日本进行了一场改革，这场改革在政治上的主要内容是什么？这场改革有何影响？
材料三 如图
（3）材料三的局面是在哪次改革后形成的？根据图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么？
（4）通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。
材料一 我们雅典政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——公元前5世纪后期某执政官《在阵亡将士葬礼的演说》
（1）某执政官是谁？当时雅典的权力掌握在哪些人手里？材料二 公元7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。
（2）为改变当时的社会状况，7世纪的日本进行了一场改革，这场改革在政治上的主要内容是什么？这场改革有何影响？
材料三 如图
（3）材料三的局面是在哪次改革后形成的？根据图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么？
（4）通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。
3.
阅读材料，回答问题。
材料一 公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。从公元前3世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立起罗马人在地中海地区的霸权。
（1）什么时候罗马成为整个地中海地区的霸主？公元前73年，罗马共和国爆发的大起义是什么？这次起义有什么影响？
材料二 鼎盛时代的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”。千百年来，罗马帝国被当作人类统治的制度典范，拥有严密的防御体系、训练有素的职业军队、复杂的行政体系和繁荣的交通贸易网。当时人们相信，“永恒之城”罗马永远不会陷落。自4世纪起，北方的日耳曼人……涌入西罗马帝国，他们建立了许多王国……476年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。
——摘编自《罗马帝国的陨落》
（2）罗马帝国的建立者是谁？ “永恒之城”陷落的原因有哪些？
材料三 The glory that was Greece，and the grandeur that was Rome.（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。）
（3）结合所学知识，分别举出两例成就证明材料三的观点
材料一 公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。从公元前3世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立起罗马人在地中海地区的霸权。
（1）什么时候罗马成为整个地中海地区的霸主？公元前73年，罗马共和国爆发的大起义是什么？这次起义有什么影响？
材料二 鼎盛时代的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”。千百年来，罗马帝国被当作人类统治的制度典范，拥有严密的防御体系、训练有素的职业军队、复杂的行政体系和繁荣的交通贸易网。当时人们相信，“永恒之城”罗马永远不会陷落。自4世纪起，北方的日耳曼人……涌入西罗马帝国，他们建立了许多王国……476年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。
——摘编自《罗马帝国的陨落》
（2）罗马帝国的建立者是谁？ “永恒之城”陷落的原因有哪些？
材料三 The glory that was Greece，and the grandeur that was Rome.（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。）
（3）结合所学知识，分别举出两例成就证明材料三的观点
2.选择题- (共25题)
4.
欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河…逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及到的“欧洲文明”的源头是
| A．古希腊文明 |
| B．古巴比伦文明 |
| C．古代埃及文明 |
| D．古代印度文明 |
6.
亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ）
| A．人类文明发展的动力来源于战争 | B．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 |
| C．暴力冲突导致了文明的衰落 | D．和平往来促进了文明的交融 |
7.
伯里克利的民主政治、古罗马的共和制、大化改新、法兰克王国的封君封臣制构成了古代社会政治文明的重要内容。下列内容不符合史实的一项是
| A．在雅典通过抽签，成年男性公民都可以担任各级官吏 |
| B．罗马共和国的实权由元老院所掌握 |
| C．法兰克王国的封君封臣制确立了西欧封建制度的基础 |
| D．大化改新标志着日本幕府统治开始 |
8.
德谟克里特（约公元前460—公元前370年），出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是
| A．写出著名文学作品《荷马史诗》 |
| B．创立了逻辑学等新的学科 |
| C．提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 |
| D．创作了《掷铁饼者》 |
13.
下列关于拜占庭帝国历史的演变有误的一项是( )
| A．从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国 |
| B．11世纪时，拜占庭帝国仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家 |
| C．东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土 |
| D．1453年，亚历山大帝国灭亡了拜占庭帝国 |
16.
下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是
①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形
②克洛维建立法兰克王国
③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位
④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国
①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形
②克洛维建立法兰克王国
③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位
④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国
| A．②③①④ |
| B．②③④① |
| C．①③②④ |
| D．④③②① |
18.
中世纪西欧城市的复兴与自治，与中世纪西欧社会发展有关的是
①使欧洲出现一个新的阶级﹣﹣市民阶级
②推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解
③争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争
④城市的复兴标志西欧出现了资本主义萌芽
①使欧洲出现一个新的阶级﹣﹣市民阶级
②推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解
③争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争
④城市的复兴标志西欧出现了资本主义萌芽
| A．①② |
| B．①②③ |
| C．①②④ |
| D．①②③④ |
19.
下列关于中世纪西欧取得自治权的城市的说法正确的一项是( )
| A．完全摆脱了国王和领主的控制 |
| B．争取自治的手段包括金钱赎买和武力斗争 |
| C．自治城市无权选举市长、市政官员 |
| D．法兰西的琅城最终没有获得自治权 |
20.
有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的一项是
| A．大学的形成促进了城市的繁荣 |
| B．大学的形成刺激了城市的贸易 |
| C．大学的形成引发城市大规模起义 |
| D．大学的形成使城市的影响力扩大 |
22.
“我们也希望你们知道，我们要把权力赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸，对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予（ ）
| A．农奴 |
| B．武器 |
| C．土地 |
| D．爵位 |
23.
以下关于欧洲中世纪乡村的描述，正确的是（ ）
| A．到处都有商人的叫卖声 |
| B．通常由一个村落或几个村落组成的庄园成为自给自足的小世界 |
| C．到处是裁缝店、理发店、杂货店 |
| D．农奴从主人那里领取一小块土地后，就可获得人身自由 |
24.
在中世纪的欧洲大学里，法学是一本专业课程，《罗马民法大全》是人们学习的重点内容。它是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典。该法典包括（ ）
①《汉谟拉比法典》
②《查士丁尼法典》
③《法学汇纂》
④《法理概要》
⑤《新法典》
①《汉谟拉比法典》
②《查士丁尼法典》
③《法学汇纂》
④《法理概要》
⑤《新法典》
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①③④⑤ | D．①②④⑤ |
25.
一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是（）
| A．民法法典 | B．哈佛拉法典 |
| C．汉谟拉比法典 | D．婆罗门法典 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(25道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：5