1.综合题- (共2题)
1.
“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变,其主要内容包括经济工业化、政治民主化,思想理性化等。某校九年级(1)班学生要举办一次以“中外近代化的探索”为主题的图文展,邀请你全程参与此次活动。
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?
【表解历史】
(2)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出上表中英文字母处的内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。
【读图释史】
材料一:
(3)结合所学知识,分别指出材料一中图一、图二历史事件的主要影响。图三所示艺术作品体现的核心思想是什么?反映了当时哪一阶级的愿望?
【文汇历史】
材料二:18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响,世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。19世纪末,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
——摘编自川教版《世界历史》九年级上册
(4)举例说明材料二中的“崭新的景象”。为人类进入蒸汽时代作出重要贡献的代表人物有哪些?与中国近代化历程相比,欧美国家近代化呈现出怎样的发展特征?
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?
【表解历史】
历史事件 | 主要代表人物 | 观点、目标 | 主题词 |
洋务运动 | A | 师夷长技以自强 | 开近代探索之先 |
戊戌变法 | 康有为、 梁启超等 | B | 圆救亡图存之梦 |
辛亥革命 | 孙中山 | 推翻清朝统治,建立 资产阶级共和国 | C |
D | 陈独秀 | 民主、科学 | 开思想解放之门 |
(2)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出上表中英文字母处的内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。
【读图释史】
材料一:

(3)结合所学知识,分别指出材料一中图一、图二历史事件的主要影响。图三所示艺术作品体现的核心思想是什么?反映了当时哪一阶级的愿望?
【文汇历史】
材料二:18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响,世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。19世纪末,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
——摘编自川教版《世界历史》九年级上册
(4)举例说明材料二中的“崭新的景象”。为人类进入蒸汽时代作出重要贡献的代表人物有哪些?与中国近代化历程相比,欧美国家近代化呈现出怎样的发展特征?
2.
材料一: 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;国王不能在和平时期招募军队或维持常备军;……
材料二:一切人生来是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
材料三:人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的事情;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。
根据材料回答问题:
(1)材料一内容来源于哪一国资产价级革命中的什么法律文件?该文件颁布后什么政治制度在英国开始确立?
答:① 、《 》;② 。
(2)材料二来源于什么文献?该国资产阶级革命的开始的标志是什么?领导者是谁?转折点是什么?
答:①《 》;② ;③ ;④
答 。
(3)请指出与材料三有关的国家在资产阶级革命中除了颁布与材料三有关的法律文件外的另一份法律文件。该国资产阶级革命的领导人物是谁?
答:《 》; 。
(4)结合上述材料和所学知识,指出这三国走上资本主义道路的途径有何特征。这些国家爆发战争的共同原因是什么?
(5)以上材料共同体现的核心价值观是什么?
材料二:一切人生来是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
材料三:人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的事情;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。
根据材料回答问题:
(1)材料一内容来源于哪一国资产价级革命中的什么法律文件?该文件颁布后什么政治制度在英国开始确立?
答:① 、《 》;② 。
(2)材料二来源于什么文献?该国资产阶级革命的开始的标志是什么?领导者是谁?转折点是什么?
答:①《 》;② ;③ ;④
答 。
(3)请指出与材料三有关的国家在资产阶级革命中除了颁布与材料三有关的法律文件外的另一份法律文件。该国资产阶级革命的领导人物是谁?
答:《 》; 。
(4)结合上述材料和所学知识,指出这三国走上资本主义道路的途径有何特征。这些国家爆发战争的共同原因是什么?
(5)以上材料共同体现的核心价值观是什么?
2.判断题- (共5题)
3.选择题- (共19题)
9.
2008年8月8日,第29届夏季奥运会在北京正式开幕,奥运圣火在国家体育场被点燃。你知道奥运会圣火火种来自被誉为西方文明发源地的哪个地方吗? ( )
A.古代埃及 | B.古代希腊 | C.古代罗马 | D.古巴比伦 |
16.
在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑,一面的碑文是纪念麦哲伦,因为他完成了人类历史上第一次环球航行;另一面是纪念菲律宾的一位勇士,因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开辟,以下说法不确切的是 ( )
A.打破了世界各地区的封闭和孤立状态 | B.加速了欧洲的资本原始积累 |
C.直接导致了第一次鸦片战争的发生 | D.推动了海外扩张和世界市场的初步形成 |
18.
恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”这个巨人时代指的是
A.启蒙运动 | B.天文学的革命 | C.文艺复兴运动 | D.物理学的发展 |
19.
“1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了今天美洲的古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是()
A.哥伦布发现美洲大陆 | B.达·伽马到达印度 |
C.迪亚士发现好望角 | D.麦哲伦环球航行 |
22.
第一届世博会于1851年在英国伦敦举办,在展会期间,最受参观者瞩目的是蒸汽机、水力纺织机等新产品。它们的出现与下列事件有最直接联系的是( )
A.工业革命 | B.第二次工业革命 | C.第三次科技革命 | D.信息产业革命 |
23.
“……这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”最终,黑色“货物”被贩卖到美洲。这材料描述的是
A.新航路的开辟 |
B.三角贸易 |
C.西进运动 |
D.印度民族大起义 |
25.
诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲,主题为“讲故事的人”(storyteller),莫言讲了关于他母亲的故事。某校七(4)班的学生从莫言讲述的故事中摘录了以下几个片段,请你用所学的知识参与解读。
片段一:小时侯,觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”
片段二:见到多年前欺负过母亲的人,我心里十分痛恨,冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是同一个人。”
片段三:小时候辍学后,独自在荒草滩上去放牧牛羊。当看到昔日的同学在校园里打打闹闹,我心中充满悲凉,深深地体会到一个人,哪怕是一个孩子,离开群体后的痛苦。
片段四:我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
判断题:(5道)
选择题:(19道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:3