人教版九年级历史上册(2018部编)同步练习:第3课 古代印度

适用年级:初三
试卷号:728760

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/9/29

1.综合题(共1题)

1.
(题文)古代印度是“种姓制度”和佛教盛行的国家,“种姓”和佛教在今天仍然深刻影响着当今的印度社会。
[图片中的历史]

(1)它们分别反映的是哪一古国的文明标志?
(2)图中婆罗门、刹帝利分别哪些人构成?
(3)吠舍的主要职责有哪些?
[材料中的历史]
材料一  雅利安人进入印度后,建立了奴隶国家,在内部逐渐产生了不同的等级,形成了一种严格的等级制度。
材料二 据新德里媒体报道,印度比哈尔邦警方后证实:当地一位低种姓的小伙子与一位富家小姐不顾家庭反对,秘密私奔并结婚,结果男方一家80惨遭女方家人杀害并斩首。遗留至今的种姓婚姻差异,引发了家族命案。由于等级制度的根深蒂固,目前在印度农村地区,人们对于不同种姓男女之间的婚姻普遍持反对态度。
(4)材料一、二所说的“等级制度”是指什么?
(5)结合材料二说说这一制度产生了什么影响?
[宗教中的历史]
材料三  主张“众生平等”反对婆罗门的特权地位。
(6)材料三反映的是哪一宗教的主张?创始人是谁?这一宗教如何成为世界性宗教?

2.选择题(共12题)

2.
某班级以话剧的形式再现古印度历史,有一句台词是不正确的,是(  )
A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”
D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂
3.
古代埃及、古代巴比伦、古代印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是
A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字
C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对人类文明贡献最大
4.
古代印度社会里,商人的女儿不能嫁给官吏的儿子,这是因为
A.商人的财产相对多于官吏
B.官吏的财产多于商人
C.商人与官吏世代结下仇怨
D.种姓制度的严格限制
5.
下列对印度种姓制度叙述不正确的是
A.等级之间界限森严
B.低等级的人不允许从事高等级的人的职业
C.不同等级的人不得通婚
D.种姓制度对印度社会的发展起到促进作用
6.
一考古队从非洲出发,由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地,其考察顺序是
①尼罗河流域
②印度河、恒河流域
③黄河、长江流域
④两河流域
A.①④②③
B.①③④②
C.①②④③
D.③②①④
7.
释迦牟尼创立的宗教诞生于(  )
A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊
8.
孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述有误的是(  )
A.雅利安人建立
B.是古代印度文明的鼎盛时期
C.统一了整个印度半岛
D.首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一
9.
印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是(  )
A.社会成员分工不同B.四个等级间权利义务的多少
C.严格的阶级关系D.等级间的种族差别
10.
印度是世界文明古国之一。下列选项哪一项与印度有关(    )
A.金字塔B.汉谟拉比法典
C.分封制D.种姓制度
11.
下面示意图反映了某宗教的传播路线,由此推断这一宗教是
A.佛教
B.基督教
C.道教
D.伊斯兰教
12.
几位同学排练关于印度种姓制度的一部短剧,以下场景符合印度种姓制度的史实是(  )
A.首陀罗在主持祭祀活动B.吠舍在法庭上审讯犯人
C.婆罗门在自己的田地里劳动D.刹帝利命令军队出兵作战
13.
中国与古代埃及、巴比伦、印度并称为四大文明古国的最主要的原因是(  )
A.人类最早居住的地区
B.创造了人类最早的文字
C.最先由原始社会进入奴隶社会
D.对世界文化贡献最大
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    选择题:(12道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:2