1.简答题- (共3题)
2.单选题- (共4题)
4.
下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们( )

①要学会调控情绪,做情绪的主人
②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间
③要用科学合理的方法抑制“冲动”
④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪

①要学会调控情绪,做情绪的主人
②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间
③要用科学合理的方法抑制“冲动”
④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪
A.①②③ | B.①③④ |
C.①②④ | D.②③④ |
5.
被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说:“仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由,和一点花的芬芳。”下列理解正确的是( )
①生命价值的大小,取决于生命过程中的付出和奉献
②要有乐观向上的积极情绪,热爱美好生活
③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标
④生命因奉献而芬芳和美丽
①生命价值的大小,取决于生命过程中的付出和奉献
②要有乐观向上的积极情绪,热爱美好生活
③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标
④生命因奉献而芬芳和美丽
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
6.
2019年5月10日《聊城日报》报道:为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,即日起,我市启动“2019水城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模
①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人
②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系
④恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生
①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人
②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系
④恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
单选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1