1.分析说明题- (共1题)
1.
(1)请你对“友善之墙”行为进行评价。
(2)你在学校、社会参加了哪些微公益活动,请列举两例。用一句话概括你的感受。
(3)请你谈谈为什么要养成亲社会行为?
材料一:进年来,全国各地很多城市的街头,一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”, 旁边写着“如果你需要,带走它”。在这面墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙,温暖了一座城。

材料二:微公益,顾名思义就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多,虽然你没有亿万的身家,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,用自己的行动去帮助需要帮助的人。
阅读上述材料,思考下列问题:(1)请你对“友善之墙”行为进行评价。
(2)你在学校、社会参加了哪些微公益活动,请列举两例。用一句话概括你的感受。
(3)请你谈谈为什么要养成亲社会行为?
2.辨析题- (共1题)
3.单选题- (共8题)
5.
置身于广阔的社会之中, 我们会( )
①与越来越多的人打交道
②对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
③更加关注社区治理,并献计献策
④更加关心国家发展
①与越来越多的人打交道
②对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
③更加关注社区治理,并献计献策
④更加关心国家发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
6.
下列对个人与社会的认识错误的是( )
A.个人是社会的有机组成部分 |
B.社会犹如一张“大网” ,每个人都是这张“大网”上的一个“结点” |
C.个人离不开社会,社会是众多人的集合体 |
D.个人就是社会,社会就是个人 |
7.
在网络生活中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指
①不上网或少上网
②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息
③不要在无聊信息上浪费精力
④上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上
①不上网或少上网
②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息
③不要在无聊信息上浪费精力
④上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
9.
下列属于亲社会行为的是
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
辨析题:(1道)
单选题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1