一字组多词词。
言（ ）    （ ）    （ ）
张（ ）    （ ）    （ ）
团（ ）    （ ）    （ ）

根据解释写词。
（1）埋怨的话。（ ）
（2）向别人诉说自己的苦衷或自己所受的苦难。（ ）

给下面加横线的字注音。
（ ）  （ ） （ ） （ ）  
征友 启事 陪伴 耕地    
（ ） （ ） （ ） （ ） 
猎狗 联系 牛栏 围住  

课内阅读
老牛听了小牛的怨言，教了他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：
“我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎前来联系……”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛犊团团围住。
山羊说：“让我同你一起吃草！
猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”
花猫说：“让我陪你一起晒太阳！”
马驹说（   ）让我伴你学习耕田（    ）
只一会儿，小牛就有了许多朋友。
1.短文中哪几种小动物做了小牛的朋友？他们分别陪小牛做什么？
（ ）同小牛一起（ ）
（ ）同小牛一起（ ）
（ ）同小牛一起（ ）
（ ）同小牛一起（ ）
2.有波浪线画出征友启事的内容。
3.给文中马驹说的话加标点。
4.仿照文中的句子，用“热闹”写一句话。

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《孤单的斑鸠》

小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”

白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”

小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”

白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”

小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”

白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”    

小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”    

白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”

【小题1】认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？
喜鹊：热情、善良。
啄木鸟：__________________  
小麻雀：___________________
【小题2】小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？ 
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【小题3】如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？
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