1.综合题- (共2题)
1.
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 19世纪后期中国大事年表
——摘编自《中学历史教师教学用书》
材料二 19世纪中后期日本大事年表
——摘编自《中学历史教师教学用书》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出洋务派在教育方面采取的措施.你认为这些措施在中国近代化进程中起到哪些积极作用?
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出洋务运动和明治维新背景的相同点,请你从政治、文化教育方面概况指出洋务运动与明治维新的不同点.
(3)根据材料并结合所学知识,请你谈谈洋务运动与明治维新的不同结果,从中你得到什么启示?
材料一 19世纪后期中国大事年表
时间 | 大事 |
1856年﹣1860年 | 英法等国对中国发动第二次鸦片战争 |
19世纪60年代 | 洋务派提出“中学为体,西学为用”“师夷长技以制夷”的思想主张 |
洋务派以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办江南制造总局等一批近代军事工业;创办京师同文馆,马尾船政学堂 | |
19世纪70﹣90年代 | 洋务派以“求富”为口号,创办轮船招商局等一批近代民用工业;第一批幼童30人启程赴美;天津电报学堂、湖北铁路局附设化学堂、矿学堂成立;筹建南洋、北洋和福建三支海军 |
——摘编自《中学历史教师教学用书》
材料二 19世纪中后期日本大事年表
时间 | 大事 |
1854年 | 日本被迫与美国等资本主义国家签订不平等条约 |
1871年 | 8月,废籓置县,破除旧的政治体制,加强中央集权;11月,日本使节团考察欧美,学习西方先进的资本主义制度 |
19世纪70年代 | 允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业 |
19世纪70﹣90年代 | 提倡“文明开化”,学习西方国家的教育、文化科学、生活方式等;参照欧美国家的教育制度,建立近代学校体制,普及初等教育;在衣、食、住、行方面进行“欧化”运动 |
——摘编自《中学历史教师教学用书》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出洋务派在教育方面采取的措施.你认为这些措施在中国近代化进程中起到哪些积极作用?
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出洋务运动和明治维新背景的相同点,请你从政治、文化教育方面概况指出洋务运动与明治维新的不同点.
(3)根据材料并结合所学知识,请你谈谈洋务运动与明治维新的不同结果,从中你得到什么启示?
2.
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 1929年﹣1933年的经济危机影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机,1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3,1933年,罗斯福就任美国总统,为对付经济危机,宣布实行新政,遏制了由经济危机造成的法西斯势力,美国避免走上法西斯道路,同年,希特勒在德国上台,建立法西斯独裁统治,大肆扩军备战.
——摘编自《中学历史教师教学用书》
材料二 希特勒上台后,德国大肆对外侵略扩张,吞并奥地利后,又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克,1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,…面对法西斯国家的大肆侵略,1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,各国签署了《联合国宣言》.
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
材料三 …我们不屈不挠的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平,…我们已经商得同意:当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议,…唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间,继续增进的合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望﹣﹣一种安全而且持久的和平…
——摘自《苏美英三国克里米亚(维尔塔)会议公报》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概况指出1929年﹣1933年世界经济危机的主要特点,请你谈谈美国应对经济危机的政策对世界局势发展产生的积极影响.
(2)根据材料一、二,并结合所学知识,概况指出导致第二次世界大战全面爆发的原因,请你谈谈《联合国宣言》签署的重大历史意义.
(3)根据材料三并结合所学知识,你认为雅尔塔会议为避免战争重演、维护世界和平做出了哪些努力?综合上述材料,谈谈你对如何避免战争,维护世界和平的看法.
材料一 1929年﹣1933年的经济危机影响到整个资本主义世界,造成工业、农业、商业和金融部门的危机,1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3,1933年,罗斯福就任美国总统,为对付经济危机,宣布实行新政,遏制了由经济危机造成的法西斯势力,美国避免走上法西斯道路,同年,希特勒在德国上台,建立法西斯独裁统治,大肆扩军备战.
——摘编自《中学历史教师教学用书》
材料二 希特勒上台后,德国大肆对外侵略扩张,吞并奥地利后,又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克,1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,…面对法西斯国家的大肆侵略,1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,各国签署了《联合国宣言》.
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
材料三 …我们不屈不挠的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平,…我们已经商得同意:当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议,…唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间,继续增进的合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望﹣﹣一种安全而且持久的和平…
——摘自《苏美英三国克里米亚(维尔塔)会议公报》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概况指出1929年﹣1933年世界经济危机的主要特点,请你谈谈美国应对经济危机的政策对世界局势发展产生的积极影响.
(2)根据材料一、二,并结合所学知识,概况指出导致第二次世界大战全面爆发的原因,请你谈谈《联合国宣言》签署的重大历史意义.
(3)根据材料三并结合所学知识,你认为雅尔塔会议为避免战争重演、维护世界和平做出了哪些努力?综合上述材料,谈谈你对如何避免战争,维护世界和平的看法.
2.选择题- (共11题)
5.
第一届全国人民代表大会期间,全国有1.5亿人参加宪法草案修改讨论,提出118万条修改和补充意见,大会根据这些意见,对宪法草案进行了认真的修改,这说明《中华人民共和国宪法》充分表达了( )
A. 人民的意志 B. 党的意志
C. 工人的意志 D. 农民的意志
A. 人民的意志 B. 党的意志
C. 工人的意志 D. 农民的意志
6.
“恢复中华人民共和国的一切权利,承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去。”这一决定出自于( )
A.第24届联合国大会 |
B.第25届联合国大会 |
C.第26届联合国大会 |
D.第27届联合国大会 |
7.
(2016年贺州卷) 贺州市富川瑶族自治县生活着瑶、壮等少数民族,这里风景优美,民族风情独特,它的成立,体现了我国在少数民族聚居地区实行( )
A.和平解放 | B.民主改革 | C.“一国两制” | D.民族区域自治 |
9.
“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。材料主要强调新航路开辟( )
A.推动了欧洲思想文化的繁荣 |
B.促进了资本主义的发展 |
C.成功探寻前往东方的航路 |
D.促使世界连成一个整体 |
10.
林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留”。这表明林肯( )
A.抗击英国殖民统治的决心 | B.维护国家统一的决心 |
C.废除黑人奴隶制的主张 | D.与南方奴隶主妥协的主张 |
11.
下表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表,欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于( )
国家或地区 | 世界前20强跨国 | | | |
公司占用数量 | | | | |
进出口贸易占世界份额 | | | | |
出口 | 进口 | 外汇储备中 | | |
拥有的货币量 | | | | |
美国 | 7 | 12.7% | 18.8% | 美元占66% |
欧盟 | 6 | 39.1% | 37.6% | 欧元占12.5% |
日本 | 7 | 7.5% | 5.5% | 日元占5% |
A.得到美国的大力援助 | B.发挥高素质劳动力优势 |
C.西欧国家成立欧洲联盟 | D.采用先进的科学技术成果 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
选择题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2