1.判断题- (共1题)
1.
判断题,(对的打“√”,错的打“×”。)
1.“胸中藏战将,腹内隐雄兵,谋略敢欺诸葛亮。”诗句中赞美的梁山好汉是玉麒麟卢俊义。(______)
2.梁山好汉中,有个很神秘的人物,行踪不定,好像神龙入云,见首不见尾,他是公孙胜。(______)
3.《水浒传》中,只因踢得一脚好球,受到皇帝赏识的人是蔡京。(_______)
4.《爱的教育)中,经过最后一次考试,全班同学都升级了。(________)
5.《爱的教育》一书,成长是整部书的主题。(_____)
6.《昆虫记》中,蟹蛛不仅横着走路,而且样子可爱,性格温和。(______)
7.《星虫记》中,蝉是顽强的乞丐,蚂蚁是勤奋的生产者。(________)
8.现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。(_____)
9.《伊索寓言》中,《狐狸和山羊》警示人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。(_______)
1.“胸中藏战将,腹内隐雄兵,谋略敢欺诸葛亮。”诗句中赞美的梁山好汉是玉麒麟卢俊义。(______)
2.梁山好汉中,有个很神秘的人物,行踪不定,好像神龙入云,见首不见尾,他是公孙胜。(______)
3.《水浒传》中,只因踢得一脚好球,受到皇帝赏识的人是蔡京。(_______)
4.《爱的教育)中,经过最后一次考试,全班同学都升级了。(________)
5.《爱的教育》一书,成长是整部书的主题。(_____)
6.《昆虫记》中,蟹蛛不仅横着走路,而且样子可爱,性格温和。(______)
7.《星虫记》中,蝉是顽强的乞丐,蚂蚁是勤奋的生产者。(________)
8.现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。(_____)
9.《伊索寓言》中,《狐狸和山羊》警示人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。(_______)
2.选择题- (共5题)
2.
“一排排搭石,任人走,任人路,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”对这句话理解正确的一项是 ( )
A.一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,心中有怨言但不能说。 |
B.这是课文的最后一个自然段,作者从一排排搭石中发现了美丽的景色。 |
C.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。 |
D.这是课文的最后一个自然段,首尾呼应,总结全文。 |
3.
将下列句子整理成通顺的一段话,正确的顺序是( )
①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他掌握了作者的观点,取到了“真经”,也学到了作者的思维
方法。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克
林的成功就是由此开始的。
①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他掌握了作者的观点,取到了“真经”,也学到了作者的思维
方法。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克
林的成功就是由此开始的。
A.⑤①②③④ | B.①②③④⑤ | C.⑤①③②④ | D.①③②④⑤ |
4.
下列加点字的解释全部正确的项是( )
A.不苟言笑(语言) 举世闻名(全) 如泣如诉(小声哭) |
B.干将发硎(磨刀石) 勤劳节俭(节省) 相依为命 (依从,答应) |
C.万马齐喑(沉默) 同心协力(共同) 狂风怒号 (拖长声音大声叫唤) |
D.无价之宝(的) 安居乐业(居住) 神气十足(脚,腿) |
5.
下列加点词语的读音全部正确的项是( )
A.脊(jí)背 红晕(yùn) 兴(xìng)奋 好(hǎo)处 |
B.数(shù)目 撒(sǎ)娇 空(kòng)白 假(jià)如 |
C.镜匣(xiá) 玻璃框(kuàng) 画框(kuàng) 游隼(shǔn) |
D.依恃(shì) 喑哑(yīn) 歧途(qí) 嫉妒(jí dù) |
3.填空题- (共2题)
7.
填空
1.“_____________________,穿尽红丝几万条”写的是__________节的习俗,
与这个节日有关的民间故事是《________________》。
2.鹰隼试翼,____________。__________________ ,________________,矞矞皇皇。干将发硎,____________。天戴其苍,____________。________________, 横有八荒。前途似海 ,_______________。
3.古人说:“诗中有画。”瞧,“竹喧归浣女,________________”,那是一幅村民晚归图:“________________,天光云影共徘徊”,那是一幅清澈明净的方塘图;“月落乌啼霜满天,________________。”,那是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境、感同身受!
4.圆明园的毁灭是______________________,也是________________________!
5.“风一更,__________,聒碎乡心__________,故园__________。”以上词句选自__________,作者是________,全诗表达了作者_______________________
的情感。
1.“_____________________,穿尽红丝几万条”写的是__________节的习俗,
与这个节日有关的民间故事是《________________》。
2.鹰隼试翼,____________。__________________ ,________________,矞矞皇皇。干将发硎,____________。天戴其苍,____________。________________, 横有八荒。前途似海 ,_______________。
3.古人说:“诗中有画。”瞧,“竹喧归浣女,________________”,那是一幅村民晚归图:“________________,天光云影共徘徊”,那是一幅清澈明净的方塘图;“月落乌啼霜满天,________________。”,那是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境、感同身受!
4.圆明园的毁灭是______________________,也是________________________!
5.“风一更,__________,聒碎乡心__________,故园__________。”以上词句选自__________,作者是________,全诗表达了作者_______________________
的情感。
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
选择题:(5道)
填空题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:8