1.填空题- (共1题)
1.
把下列词语补充完整。
(______)(______)挠腮 天(______)地(______)
(______)弟(______)兄 (______)头(______)颈
喜不(______)(______) (______)(______)蹲身
(______)(______)挠腮 天(______)地(______)
(______)弟(______)兄 (______)头(______)颈
喜不(______)(______) (______)(______)蹲身
2.现代文阅读- (共1题)
2.
课内语段精读。
瞑目 所在 石碣
石碑 闭上眼睛 地方
【小题2】选一选,文中画横线的[甲][乙]两句运用了怎样的描写方法?
[甲]句:_________ [乙]句_________
【小题3】这一段文字表现了石猴怎样的性格特点?
__________________
连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,[甲]应声高叫道:“我进去!我进去!"[乙]他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
【小题1】把下列词语和意思连起来。瞑目 所在 石碣
石碑 闭上眼睛 地方
【小题2】选一选,文中画横线的[甲][乙]两句运用了怎样的描写方法?
A.动作描写 | B.语言描写 |
【小题3】这一段文字表现了石猴怎样的性格特点?
__________________
3.信息匹配- (共2题)
4.
读课文,在括号里填上合适的动词。
纵 跳 瞑 蹲 睁
1.他(________)目(________)身,将身一(________),径(________)入瀑布泉中,忽(________)睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
觅 饮 食 采
2.那猴在山中,却会行走跳跃,(________)草木,(________)润泉,(________)山花,(________)树果。
移 搬 夺 抢 争 占
3.跳过桥头,一个个(________)盆(________)碗,(________)灶(________)床,(________)过来,(________)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
纵 跳 瞑 蹲 睁
1.他(________)目(________)身,将身一(________),径(________)入瀑布泉中,忽(________)睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
觅 饮 食 采
2.那猴在山中,却会行走跳跃,(________)草木,(________)润泉,(________)山花,(________)树果。
移 搬 夺 抢 争 占
3.跳过桥头,一个个(________)盆(________)碗,(________)灶(________)床,(________)过来,(________)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
试卷分析
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【1】题量占比
填空题:(1道)
现代文阅读:(1道)
信息匹配:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:4