读句子，做练习。
青蛙住在烂泥塘里。
【小题1】“烂”是个形声字，它的读音是（   ）

A．làn

B．nàn

【小题2】根据语境，我知道“烂”在句中的意思是（   ）

A．某些固体物质组织被破坏或水分增加后松软。

B．腐烂。

数一数，填一填。
1．“邓”字共有____画，第二笔是_____。
2．“堆”字共有____画，第三笔是_____。
3．“转”字共有____画，第四笔是_____。
4．“特”字共有____画，第四笔是_____。

它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“裹”是个形声字，我猜它的读音是：_______。联系生活实际，我能猜出它的意思是：________。

读课内文段，完成练习。

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，（ ）了树，（ ）了花，（ ）了路，还在泥塘旁边盖了房子。

【小题1】将下面的动词填入文中括号里。
种   栽   修
【小题2】小动物们都说了些什么？连一连。
小鸟   缺条路
蝴蝶   缺点儿花
小兔   缺点儿树
小猴   应该盖所房子
【小题3】小狐狸来了可能会说些什么呢？写一写。
小狐狸说，___________________。

阅读短文，回答问题。

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。

一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说：“不，我要做一头大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们丑陋(lòu)的乌龟家族决裂！”这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和金鱼，只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”

谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”

【小题1】用部首查字法，“甲”可以先查部首（______），再查（____）画。
【小题2】用“~~~~~”在短文中画出最小的那只乌龟的理想。
【小题3】“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是（   ）

A．害怕。

B．惊动。

C．出人意料。

【小题4】除了最小的那只乌龟，文中其他几只小乌龟的理想分别是成为（   ）

A．鸭子、大象、金鱼。

B．兔子、孔雀、大象。

C．兔子、大象、金鱼。

【小题5】最小的那只乌龟说的话，要用的语气来读。（   ）

A．坚定

B．高兴

C．难受

【小题6】几只乌龟都在谈自己的理想，只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。这时，他心里可能想：__________