2014年鲁教版小学语文四年级上册 第13课 触摸春天 同步试题

适用年级:四年级
试卷号:718764

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2014/12/11

1.选择题(共2题)

1.
选词填空。
诉说   述说
1.从盲童的神情中,我们可以看出她的内心在( )着对生活的渴望和追求。
2.奶奶在( )着旧社会悲惨的遭遇。
画   划
3.她用彩笔( )了几条美丽的弧线。
4.漆黑的天空中,流星( )过一道美丽的弧线。
2.
查字典,给下面加线的字选择正确的解释。
张:①展开,打开  ②看,望  ③陈设
1.张灯结彩( ) 张开( ) 张望( )
香:①好闻  ②吃东西胃口好  ③受欢迎
2.吃得香( ) 花香( ) 吃香( )

2.填空题(共3题)

3.
补充词语。
( )的花香    ( )地伸出    ( )的灵性
( )的曲线    ( )的世界    ( )地感动
4.
填量词。
一( )花蝴蝶 一( )奇迹
一( )经历   一( )弧线
一( )曲线   一( )地方
5.
比一比,再组词。
缤( ) 弧( ) 扰( )   径( ) 盲( )
滨( ) 狐( ) 笼( )   经( ) 育( )

3.现代文阅读(共1题)

6.
拓展阅读。
战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利,因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
( ),耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子终于成为音乐家,誉满天下,技艺卓绝。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们的努力。事实证明,当命运堵塞一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!”
1.根据所给词义在文中找到相应的词语。
(1)名誉天下人都知道,形容非常有名。( )
(2)具有特殊的超乎一般的表演艺术和手艺。( )
(3)悲痛到极致而大哭。( )
2.文中括号处应填的词语是( )。
A.因为B.所以C.果然D.确实
3.比一比,组词语。
流( )   聋( )   堵( )
琉( )   袭( )   诸( )
4.当这两个人感谢那位老人时,老人是如何说的?
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5.这篇文章告诉我们什么呢?
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4.句型转换(共1题)

7.
扩写句子。
1.她伸向月季花。
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2.我看着安静。
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试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    填空题:(3道)

    现代文阅读:(1道)

    句型转换:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:7