1.连线题- (共1题)
2.选择题- (共2题)
2.
读《别挤啦》
下列对“你应当问心无愧;给别人生的权利,活的余地,不要挤,千万不要挤!”理解正确的一项是()
下列对“你应当问心无愧;给别人生的权利,活的余地,不要挤,千万不要挤!”理解正确的一项是()
A.这句话告诉我们要加强竞争意识,但不要损人利己。 |
B.这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了,我们应当自强自立。 |
C.这句话是告诉我们,生活在同一个地球上,整个世界就是一个大家庭,应该礼让、和平共处。 |
3.
下面句子不是比喻句的是( )。
A.她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢! |
B.今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。 |
C.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。 |
D.新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。 |
3.填空题- (共1题)
4.现代文阅读- (共1题)
5.
阅读下文,回答问题。
【小题2】短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用“________”画出作者由竹子引发联想的语句。
【小题3】短文在写法上同《白杨》一课相似,都是________的文章。
【小题4】“息”字的解释有:
【小题5】将文中划线的句子改成陈述句。
___________________
【小题6】下面说法是否正确,请判断。
①这段文字写了竹子的用途和品格。( )
②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。( )
③短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。( )
竹子
竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
【小题1】作者从________、________、________、________、________的用途出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。【小题2】短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用“________”画出作者由竹子引发联想的语句。
【小题3】短文在写法上同《白杨》一课相似,都是________的文章。
【小题4】“息”字的解释有:
A.呼吸时进出的气。 | B.停止。 | C.消息。 | D.利钱;利息。短文中的“息息相关”的“息”应选________解释;“自强不息”的“息”应选________解释。 |
___________________
【小题6】下面说法是否正确,请判断。
①这段文字写了竹子的用途和品格。( )
②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。( )
③短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。( )
试卷分析
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【1】题量占比
连线题:(1道)
选择题:(2道)
填空题:(1道)
现代文阅读:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:5