1.选择题- (共4题)
1.
读下面的句子,注意带点的词语,再仿照例句说两句话。
(1)党和政府号召武警官兵和解放军战士要不惜一切代价,抢救人民群众的生命。
(2)我们积极响应学校的号召,为四川汶川地震灾区踊跃捐款,奉献爱心。
(1)党和政府号召武警官兵和解放军战士要不惜一切代价,抢救人民群众的生命。
(2)我们积极响应学校的号召,为四川汶川地震灾区踊跃捐款,奉献爱心。
2.
小小裁判员(判断下列句子中破折号的用法,把正确答案的序号写在括号里。)
A表示声音的延续 B表示句意的转折 C表示解释说明
(1)在杨卡的眼前,出现了新的远景——谷地、山冈、树木,出现了新的大路和小径。( )
(2)天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得,它需要付出时间、劳动和代价。( )
(3)“呜——”随着一声汽笛的长鸣,拉着救灾物资的火车缓缓地开进车站。
思维飞跃
A表示声音的延续 B表示句意的转折 C表示解释说明
(1)在杨卡的眼前,出现了新的远景——谷地、山冈、树木,出现了新的大路和小径。( )
(2)天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得,它需要付出时间、劳动和代价。( )
(3)“呜——”随着一声汽笛的长鸣,拉着救灾物资的火车缓缓地开进车站。
思维飞跃
3.
给下列加点的字选择正确的读音
气氛(fèn fēn) 兴奋( xìng xīng) 铁锹(qiāo xian)
对折( zhé shé) 诸如( zhù zhū) 蕴涵( yùn yǜn)
朝夕相处(chù chǔ) 墓志铭( míng mǐng)
气氛(fèn fēn) 兴奋( xìng xīng) 铁锹(qiāo xian)
对折( zhé shé) 诸如( zhù zhū) 蕴涵( yùn yǜn)
朝夕相处(chù chǔ) 墓志铭( míng mǐng)
4.
选词填空,并回答问题。
庄重 严肃
唐纳老师神情( )地让学生们拉起手,在“墓地”周围围成一个圈儿。接着,她( )地说道:
“朋友们,今天我很荣幸地邀请你们前来参加‘我不能’先生的葬礼。
从这段文字中可以看出唐娜老师对这件事 。唐娜老师带领学生为“我不能”举行葬礼是为了
。
可见唐娜老师是个 的老师。
庄重 严肃
唐纳老师神情( )地让学生们拉起手,在“墓地”周围围成一个圈儿。接着,她( )地说道:
“朋友们,今天我很荣幸地邀请你们前来参加‘我不能’先生的葬礼。
从这段文字中可以看出唐娜老师对这件事 。唐娜老师带领学生为“我不能”举行葬礼是为了
。
可见唐娜老师是个 的老师。
2.填空题- (共3题)
6.
读下列句子,在括号里添上恰当的关联词语。
(1)( )我听到有人说:“我不能”时,脑海中( )会浮现出唐娜老师和她的学生一起安葬“我不能”先生时的情景。
(2)( )在盛夏,天山( )依然凉爽无比。
(3)( )没去过草原,( )想象不出草原的广阔。
(4)时间是一位公正的法官,( )你是腰缠万贯,还是两袖清风,它( )一视同仁。
(1)( )我听到有人说:“我不能”时,脑海中( )会浮现出唐娜老师和她的学生一起安葬“我不能”先生时的情景。
(2)( )在盛夏,天山( )依然凉爽无比。
(3)( )没去过草原,( )想象不出草原的广阔。
(4)时间是一位公正的法官,( )你是腰缠万贯,还是两袖清风,它( )一视同仁。
7.
查字典一共有几种方法?想一想再填空。
(1)用音序查字法,“蕴”应查字母( ),再查音节( )。
(2)用部首查字法,“惑”应查( )部,再查( )画,“疑惑”的意思是( )。
(3)用数笔画查字法,“夷”字应查( )画。用“夷”再组两个词语( )( )。
(1)用音序查字法,“蕴”应查字母( ),再查音节( )。
(2)用部首查字法,“惑”应查( )部,再查( )画,“疑惑”的意思是( )。
(3)用数笔画查字法,“夷”字应查( )画。用“夷”再组两个词语( )( )。
3.现代文阅读- (共1题)
8.
阅读理解
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。||
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注重,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。||
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。
(1)写出下面词语的意思。
自告奋勇:
突发奇想:
(2)短文已经用“||”分为三段,请概括段落大意。
(3)从短文中你体会到什么道理?
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。||
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注重,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。||
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。
(1)写出下面词语的意思。
自告奋勇:
突发奇想:
(2)短文已经用“||”分为三段,请概括段落大意。
(3)从短文中你体会到什么道理?
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
填空题:(3道)
现代文阅读:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:8