仔细读，认真选。
1．用“√”选出句子中正确的读音和汉字。
央视（决 绝）定挑( tiǎo  tiāo)选撒(sā)贝宁、董卿(qīng)等人主持《挑（tiǎo  tiāo）战不可能》节目，节目播出后，丽位名嘴的主持让大家赞不（决 绝）口。
2．选择合适的词语填在相应的括号里。
连续   持续   继续   陆续
这个星期日上午，家长和孩子们(    )走进大礼堂，(    )听王老师的亲子教育讲座，讲到精彩的地方，会场就响起(    )不断的掌声，这掌声会(    )很长时间。
3，渎句子，选择合适的关联词语填空。
无沦……都…… 因为……所以…… 一……就……
受伤的大雁（    }听到弦响，心里（ I害怕，拼命往高处飞，导致伤口裂开，然后掉下来。正是(    )更赢了解大雁的这种情况，(    )他才能不用箭射下大雁的。

把下列词语补充完整，再按要求做题。
(    )师自通   盘根(    )节 兴高(    )烈    (    )所欲为    (   )移山    (    )颜悦色
请你运用上面两个或两个以上的词语写几句通顺的话。

认真读短文，按要求做题
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．请用“～”画出描写荷叶样子的句子来。
2，描写荷叶多的词语是 ，描写荷叶颜色的词语是 。
3．请用“＿”画出描写荷花未开放时的句子。

小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听。要小乌鸦记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次不等听完，就插话连声说：“记住了，记住了。”
有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他滴溜溜地转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋．是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声青，谁就一辈子遭殃……”
听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦再也不能忍受了，他一定要还击：“你……”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了：小狐狸像老狐狸那样，立刻就把肉吃进肚里去了。
4．照样子，写词语。
滴溜溜：      
5“插”用部首查字法先查 部，再查 画，“插”字第十笔是 。“插”的解释有：①扎进去，把细长或薄的东西放进去；②加入，参与；③夹杂。“插话”中的“插”的意思应选
  （填序号）
6，老乌鸦要小乌鸦记住一个什么教训？
7，从短文中找出描写小乌鸦心理活动的句子，用“   ”画出来。
8．小乌鸦这一次丢肉，应该吸取什么教训呢？你从中受到了什么启发？

按要求写句子。
1．海浪把海里的泥沙卷到岸边。（改成“被”字句）

2．改写句子，把雪花当成人来写，让句子更加生动形象。
雪花飘进了我的衣领里。

3．照样子，扩写句子。
例：（黄色和白色）的报春花（争先恐后地）开了。
( )的柳条( )摆动着。
4．按照课文补充句子，并照样子，展开想象，仿写句子。
把自己变成大树吧，去体验 ；
把自己变成白云吧，去感受     。
仿写：把自己变成    吧， ；
把自己变成    吧， 。