先把词语补充完整，再选择合适的填空。
得意(　　)(　　　　) (　　)摇(　　)摆
筋疲(　　)(　　　　) (　　)蹦(　　)跳
(　　)长(　　)短 (　　)书(　　)人
(1)狐狸____________地走在老虎的前面。
(2)小马____________地驮着粮食出发了。

我是拼写小能手。
yuàn  yì     mài  tián    zhōu
放假后，我 (　　 　)回到老家，去 (　　 　)四 (　　)转一转，
mínɡ jiào dī  yǔ hài chónɡ  xún
听一听鸟雀的 ( )，虫子的 (　　)，捉一捉 (　　)， (　　)
qiè
找蹦跳的蚂蚱，这一(　　)都令人激动。

巧加偏旁组词语。
乍　　鸟　　又
里　　谷　　

给加点字选择正确的读音，画“____”。
(1)大红冠(ɡuān ɡuàn)子的公鸡在本次比赛中夺得了冠(ɡuān ɡuàn)军。
(2)原来河水没(méi mò)有小松鼠说得那样深，才刚刚没(méi mò)过膝盖。
(3)爷爷在磨(mó mò)坊里磨(mó mò)刀。

判断下列加点字的读音是否正确，对的在“(　　)”中画“√”，错的在“(　　)”中改正。
jí jiàn     xiōnɡ
继续(　　)　　  惭愧(　　)　　  胸脯(　　)
pénɡ   zhóu     buó
马棚(　　) 啄木鸟(　　)    脖子(　　)

学习了本组课文，我们认识了勇敢追梦的__________，__________的大公鸡，__________的小马。看动画片时，我认识了____________的喜羊羊，____________的__________和__________的__________。

阅读检阅台
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜。哟！模模糊糊。再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈呢，戴的是近视镜。你的眼镜好好的，为什么要戴眼镜啊？”
事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定合适。
1. 短文共有______个自然段。
2. 小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴上奶奶的眼镜感觉____________，原来妈妈戴的是__________，奶奶戴的是__________。
3. 你觉得妈妈和奶奶骗小猴了吗？为什么？
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4. 这篇短文告诉我们一个什么道理呢？
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按要求写句子。
(1)比美 大红冠子的 啄木鸟 要 长嘴巴的 公鸡 和 (连字词成句)
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(2)河水不像老牛说的那样浅。　河水不像松鼠说的那样深。(用关联词“既……也……”将两个句子连成一句话)
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课本直通车
1．欲穷千里目，____________________。
2．__________________，闻说鸡鸣见日升。
3．__________________，入竹万竿斜。
4．不畏浮云遮望眼，__________________。
5．《美丽的公鸡》一文中公鸡分别与________、________、________比美，可他们都不理公鸡。老马伯伯的话让公鸡明白了：________________________________。