读短文，完成练习。
老师像(xiàng)什么(节选
老师像什么?
老师像红烛，
照(zhào)亮了知(zhī)识(shi)的路(lù)程(chéng)。
老师像什么?
老师像春雨，
把点点滴(dī)滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像金钥匙，
______________________________
1．请用部首查字法，查出下列画横线字的读音，写在括号里。
红烛( )    撒( )   钥匙( )
2．短文中把老师分别比作__________、__________和____________________。
3．读小诗，把横线上的内容补充完整。

读课文选段，完成练习。
这位老师看着爸爸，
就像看个娃娃：
“你这些年在数学上，
成绩确实很大……”
你想爸爸怎么回答——
“我得感谢老师，
是老师您教会了我，
懂得二二得四……”
我才知道我的爸爸，
虽然学问很大，
却有一年级的老师，
曾经教导过他。
1．在文中找出下列词语的近义词。
的确——__________ 教育——__________
2．文中画线句的意思是(在你选择的句子后打“√”)。
(1)爸爸的学问很大，是一年级的老师教给他的。( )
(2)虽然爸爸的学问很大，但却有一年级的老师曾经教导过他。    ( )
(3)爸爸的学问很大，和教过他的一年级老师没有关系。( )
3．你也感谢老师吗?请仿照第2节写话。
我得感谢老师，
是老师您教会了我，
懂得____________________。

“叮咛”两字的部首相同，你能再写出两个这样的词吗?
叮咛    __________    __________
本文一共有_____节，请你大声地读一读。

读词语，把平舌音的字圈出来。
计算   数学   严肃   注意   虽然