连连看。（连线搭配。）
茂盛的 记事本
濒临灭绝的 森林
卓越的 办法
绿色的 设计
聪明的 灰鹤

按要求写出下列词语。
(1)近义词
普通（　　　）　消耗（　　　）
弥补（　 　 ） 真诚（ ）
(2)反义词
普通（　　　）　表扬（　 　 ）
节约（　　  ）　相信（　 　 ）

火眼金睛。（辨字组词）
捐（ ） 绢（ ）
购（ ） 沟（ ）
限（ ） 很（ ）
臭（ ） 嗅（ ）

字音专家。（为加点字选择正确的读音打“√”表示。）
供人欣赏 （ góng   gōng  ）
耗费木材 （ hào máo  ）
收支簿  （ bù báo  ）

再次阅读课文，完成练习。
(1)绿色记事本是什么样子的？你喜欢吗？为什么？
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(2)小奥茨一开始有点儿洋洋得意，但在翻阅了其他小朋友的“环保周记”， 便再也不敢“翘尾巴 ”了。
小奥茨的心理经历了________到______的变化，因为：____________________。
(3)大家后来都采用了“当娜煮蛋法”，是因为这种煮蛋方法：____________________________________________________。
(4)同学们在我们身边有哪些破坏环境，浪费能源的做法？我们应该怎么办？（可以借鉴本文中小朋友的做法，提出建议。）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

心领神会。（读句子用带点的词语造句。）
(1)再生纸不用耗费大量木材。
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(2)这样自觉地严于律己，让大人们也不禁肃然起敬。
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