连一连。
挑着    箩筐   坚强的    基础
挂着    红榜   坚决的    立场
贴着    黑板   坚定的    态度
载着    杏树   坚实的    性格

看拼音，写词语。
shān     dì tăn    qī xī pū lēng lēng
水（__________） （_____________）  （__________） （_________）    
shēn jiàn    qīng sù   guī mó yù yù cōng cōng
（_________） （________）   （_______） （_____________）

辨字组词。
杉（_____） 毯（_____） 栖（_____）棱（_____）
衫（_____） 谈（_____） 洒（_____）凌（_____）

解释下列词语，并选一个写一句话。 
郁郁葱葱：____________________
排空而至：____________________
呼朋引伴：____________________
________________________________________

写出下列词语的近义词。
偶然——（______）     华贵——（______）
盘旋——（______）     陆续——（______）

选词填空。
观察   观看   观赏   观光
1、平时要注意________周围的事物，为作文积累材料。
2、太湖的优美风景，给________无锡的游人留下了深刻的印象。
3、几个游人停留在一株梅树下，________那些盛开的花朵。
4、爸爸带我到体育场去________足球比赛。

课文阅读。

一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。

【小题1】写出下列词语的近义词。
盘旋——（   ）    陆续——（   ）
倾诉——（   ）    会合——（   ）
【小题2】用"~~~~~"画出文段中的拟人句。
【小题3】文段中，分号前后两个分句的关系是( )
A. 转折关系 B. 并列关系 C. 递进关系。
【小题4】这一段文字主要写的是(    )
A. 鸟儿在空中盘旋的形状变化很多。 B. 鸟儿在林中不停地鸣叫。    C. 鸟儿归林的场面壮观

加上适当的关联词，把两句话并成一句话。
1、小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实、暖和。
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2、老师对我们很严格。老师是为我们着想。
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3、明天下雨。我们就不出去活动。
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4、他帮家里作农活。他跟父亲读点书。
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5、蛇吃田鼠。蛇能保护庄稼。
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