照样子，写词语。
1．一朵朵花 ____________  ____________
2．酸溜溜(ABB式) 甜________ 红________  凉________
3．郁郁葱葱(AABB式)  ____________  ____________   ____________

看拼音，写词语。
Fǎng fú   shèn  zhì   xiāng  tián    xǐ  xùn   bā  kāi
（    ） （    ）    （ ） （ ）   （ ）

填上恰当的词语。
（ ）的石榴园 （ ）的叶子   （ ）的绿叶
（ ）的喜讯  （ ）的石榴花  （ ）的小喇叭

课内阅读。
它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
1．用横线画出表示颜色的词语。
2．描写外皮颜色变化顺序的词语是：______________________________ ___________ _。
3．这段话抓住了石榴的____________和__________________________来写。

课外阅读。
家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对这里的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。
我爱家乡的银梨。
1．从短文中找出合适的词语填在括号内。
的细雨的露珠 的绿叶 的海洋
2．把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1)形状：________________。
(2)颜色：开始呈____________，后来____________了。
3．短文是按________顺序来写银梨的，我从词语________、________、________等看出来的。
4．短文表达了作者对家乡银梨的____________之情。

按要求写句子。
1．走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿吹呢。(仿写比喻句)
秋天到了，树上的柿子__________________________ __________________ ___。
2．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。(仿写拟人句)
以垂柳为仿写对象：______________________ ______________________________