规范书写词语。
chū shòu hē hù hǎo 1ái wū zhí yán bú huì
（_____）   （_____）  （_____）  （_____）

写出下列词语的反义词。
否定——（______）   赞扬——（______）   承认——（______）
骄傲——（______）   固执——（______）   幼稚——（______）

圈出词语中的错别字，并改正。
鼓历(    )   赞杨(    )   刻服(    )
啰索(    )   娇傲(    )   具怕(    )
掏醉(    )   拔涉(    )   吵写(    )

课外阅读。
华罗庚与陈景润的故事
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是：我读了您写的《堆垒素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年就是陈景润，后来他也成了一个有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【小题1】根据意思，在文中找出相应的词语。
(1)不停地赞叹。（______）
(2)请人到自己的地方来或到约定的地方去。（______）
【小题2】陈景润写的信有三层意思：(1)觉得_______________________；(2)发现____________________；(3)_____________________。
【小题3】本文赞扬了华罗庚_________________________的精神。

修改病句。
我充分的准备迎接他的到来。
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扩句。
我给爸爸看了一篇小说。
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读课文，说说课题中的“妙极了”和“糟透了”分别指什么。
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课内阅读。
1．“我”写的第一首诗真的是好到极点了吗？是母亲不会欣赏吗？原因是什么？
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2．对于“我”的第一首诗，父亲是怎样评价的？他的出发点是什么？
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3．两种截然不同的评价是怎样影响“我”的人生的？
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如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可！
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