你能给划线的字选择正确的读音吗？
机械（jiè xiè) 膨胀（péng  pén)  凝固（líng  níng)
松脂（zhī zī)  蛀虫（zhù  zù)    黏土（nián  zhān)

给加点的字选择一个恰当的意思，将序号填在括号中。
信：①信用，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④随便；⑤信
(1) 这话信不信由你。（  ）
(2) 我们说话应该言而有信。（）
(3) 他连忙赶来报信。(    )
(4) 说话要实事求是，不能信口开河。（   ）

给多音字组词。
觉jiào ( )    单dān ( )
jué( ) chán ( )

认真阅读短文，完成下面的练习。
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启发，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计是吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行方法，造成了许多具有各种优良性能的新式飞机。   ‘
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1. 文中列举出的“人类的好‘老师’”都有哪些？
2. 科学家从蜻蜓的哪一方面得到启示，解决了生活中的哪些问题?
3. 举一两个例子说明你知道的人类的“老师”。