写出下列词的近义词。
朦胧—（________）　　潺潺—（________）
赶忙—（________）　　舒畅—（________）
茫然—（________）　　美妙—（________）

《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候____、什么时候____、什么时候_____。

《带刺的朋友》一文中把刺猬偷枣的过程分成了四步:先_____,接着______,再_______,最后_______。

课外阅读。
大自然的风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们来说并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得慢,有时流动得快罢了。
风对我们人类做出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代,由于蒸汽机的发明,帆船的地位逐渐下降。但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。人是大自然的主人,我们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
【小题1】联系短文说说下列词的意思。
千奇百怪:    
变化无常:   
【小题2】短文的第2自然段写___________。
【小题3】根据短文内容,以下语句描述得不正确的一项是（    ）。

A．风的作用很大,但是危害也不小

B．古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。

C．随着科技的发展,帆船已经落伍了,我们不需要研究帆船了

D．只要空气流动,就会产生风

【小题4】文章主要写的是（    ）。

A．风是变化无常的

B．风是怎样形成的

C．风给我们人类带来了哪些贡献和伤害

D．风是大自然的现象

E. 风的形成及风与人类的关系

给下列句子中加点的字选择正确的解释。

A．提出;

B．全;

C．推选,选荐;

D．举动。

(1)大家选举小红当班长。（________）
(2)请你举个例子说明。（________）
(3)我的一举一动老师都看在眼里。（________）
(4)长城是举世闻名的建筑。（________）

选择恰当的关联词填空。
因为……所以……　不仅……而且……
如果……就……　　只有……才……
(1)（___________）蜜蜂有辨认方向的能力, （___________）无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)（___________）我们每人多栽一棵树,大地（___________）会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他（___________）学习成绩优秀, （___________）体育也很好。

模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。
例:晴—(睛)(眼睛)
淙—( )（ ） 斑—( )（ ）
蹑—( )（ ） 猜—( )（ ）
受—( )（ ） 沟—( )（ ）

仿写句子。
小家伙摔得还挺重。
他跑得_________________________。 
_________得______________。

口语交际。
同学们,在我们的生活中经常会发生一些让我们感到温暖的“小事情”,请你和同学们交流一下你遇到的这些温暖行为,并说出你对这些行为的看法。
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