课外阅读。 

暖

初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。九岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。

这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副手套一模一样。

我有些不解地问：“安娜，这手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜转过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸上，异常

生动。

“不是的，妈妈。这手套暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副，她就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有长冻疮。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

【小题1】根据短文内容，在括号内填上恰当的词语。
(　　　　)的阳光　　(　　　　)的小脸　　(　　　　)的手套
(　　　　)的双眸　　(　　　　)的湖水
【小题2】因为____________________________________，所以安娜准备了两副一模一样的手套。
【小题3】“我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。”这句话中“小天使”指的是谁？为什么称之为“小天使”？
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【小题4】如果你是翠丝，你会接受安娜的手套吗？为什么？
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