把下面的四字词语补充完整。
( )然( )生 警钟( )( )
居( )思( ) 豁然( )( )
一( )( )前

查字典。
“振”是左右结构,用音序查字法查字典,应先查大写字母    ,再查音节    ;如果用部首查字法,应查    部,再查    画。在字典中的解释:①奋起,兴起;②摇动,挥动;③振动。给下面词语中的“振”选择正确解释。
振翅高飞( )　振奋人心( )　振荡( )

(1)“ , ,无数爱国志士唱着它,走上抗日救亡前线,这首歌成为鼓舞人民的战斗号角。”这句话是一个 句,把 比作了 。
(2).著名画家 和著名建筑学家 ,力荐用《义勇军进行曲》作为新中国的国歌。

课外畅游
    
那是1935年春,3月15日是我国著名戏剧家田汉的36岁生日。田汉的好友夏衍、阳翰笙等人秘密集会庆祝,聂耳也带着小提琴来了,不知何故,却引起了特务的注意。正当他们开怀畅谈之际,突然响起了一阵急促的敲门声,紧接着闯进来两个陌生人。大家用眼神互相打了个招呼,各自意会,这时,只见聂耳操起小提琴,对着两个陌生人反复演奏下面的音调:
“35—3—15—36……”
聂耳围着这两个陌生人绕圈子,边拉边唱,大家也随着唱起了这个莫名其妙的音调。两个陌生人以为这是一帮醉鬼,转身走了。
聂耳赶紧把门关上,冲着大家做了个鬼脸。这时,大家问道:“聂耳,你刚才演奏的是什么?”聂耳神秘地笑了笑,说:“这是鄙人的即兴创作。‘35—3—15—36’就是‘35年3月15日36岁’的意思。”
大家一听哈哈大笑,原来是聂耳与特务在面对面地庆祝田汉的生日,真是令人开心!
1.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.“正当他们开怀畅谈之际,突然响起了一阵急促的敲门声,紧接着闯进来两个陌生人。”这句话中表明特务蛮横粗暴的两个词语是:    、    。
3.本文主要表现了( )

A．聂耳是一个幽默乐观、机智勇敢的人

B．聂耳是一个喜欢即兴创作的人

C．聂耳是一个音乐家

课内欣赏
1935年,日本帝国主义qīn zhàn( )我国东北三省之
后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首gē cí( )写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里,一会儿tán qín( ),一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越,催人奋进,yóu qí( )是结尾句:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.根据拼音,在文中括号内写词语。
2.从文中找到表示下列意思的词语。
(1)(声音、情绪等)强烈、高昂。( )
(2)千万人一条心。形容团结一致。( )
(3)不畏艰险,勇敢地一直往前进。( )
3.我们的国歌歌名《    》,词作者是    ,曲作者是    。
4.(多选)对选文理解正确的选项是( )

A．“魔爪”表达了作者的愤懑、痛恨之情

B．聂耳光有音乐才华,缺少热爱祖国的精神

C．结尾一句点题,用高昂激越、催人奋进的语气来读

D．这段话写了国歌在国内产生的巨大影响

选择正确的字填在括号里。
剧　据　迫　破
(1)爷爷坐在河边钓鱼,一会儿发现鱼竿( )烈地抖动起来。他根( )经验判断,这应该是一条大鱼上钩了。
(2)饱受压( )的人们,身上穿着( )烂的衣服,赤着脚,在地里给地主干活。

用下面任意两个词语,把句子补充完整。
冲锋陷阵　抛头颅　洒热血　英勇杀敌
每当看到五星红旗升起来,听到国歌,我会想起    的情景。

用“√”标出句中加点字的正确读音。
(1)每当升旗仪式开始的时候,人们都会唱起“起来,不愿做奴(nǔ　n)隶(l　lǐ)的人们……”
(2)因为他压(yā　y)根就没有把学习放在心上,所以快高考了,他一点压(y　yà)力都没有。
(3)既然他没来,我猜,他大概(gài　ɡàn)不知道今天要去郊外秋游。

(1)用加点词语写一句话。
无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,中华民族的自豪感就会油然而生。
   
(2).把下面词语连成一句通顺的话。
国家　代表　一个　国歌　歌曲　是　的