读句子，为加点词选择正确的解释。

A．遇到的事情。

B．碰上；遇到。

1．那位老人的遭遇（   ）非常悲惨。
2．他们在回家的路上遭遇（   ）了一场暴雨。

给加点字选择正确的读音。
pū  pù
1．睡在上铺（   ）的孩子将床铺（   ）好了。
wù  è  ě
2．这些可恶（   ）的人像恶（   ）狼一样围住了这个少年，少年看着他们恶（   ）狠狠的样子，觉得很恶（   ）心。

比一比，组词语。
航（ ） 糟（ ）
船（ ）  遭（ ）

课外阅读。
把我的心脏带回祖国
19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，音乐家肖邦不得不离开他的祖国。肖邦的老师把一只闪闪发光的银杯送给他，深情地对他说：“走到哪都不要忘了自己的祖国，这里装的是祖国波兰的泥土，收下吧！”肖邦激动的泪水溢（yì）满了眼眶。
肖邦日夜思念着祖国。在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。1849年10月，他终于倒在了病床上。弥（mí）留之际，肖邦紧紧握着姐姐的手说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
1．联系上下文解释词语。
激动：_________________________________________________________
奔波：_________________________________________________________
2．肖邦的老师送给他一只银杯，他是想告诉肖邦：_________________________
______________________________________________________________。
3．这个故事表现了肖邦（   ）

A．勤奋刻苦，努力创作。

B．不忘师恩，对老师深深的怀念之情。

C．希望回到自己的祖国，抒发了对祖国的热爱之情。

缩写句子。
1．船舱里有一个衣衫褴褛的少年。
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2．一艘华丽的轮船在大海上航行。
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课文中意大利少年的爱国精神令人敬佩。我们也都热爱自己的祖国，说一说你认为应该怎样用行动去爱国呢？
丁丁：在学习时，我们要_________________________________________________
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东东：在日常生活中，我们要_____________________________________________
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憨豆：当看到有人侮辱我们的祖国时，我们应该_____________________________

补充词语，并用带点的词语写句子。
大义    劈头（   ）（   ）
原封（   ）（   ） （   ）（   ）褴褛
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