1.判断题- (共1题)
1.
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《浣溪沙》上阕描写了生机盎然的早春景象。(____)
2.“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼”。这句的意思是:山脚下兰草的嫩芽泡在水中,松林间的小路清净无泥,傍晚时下了雨。(____)
3.《浣溪沙》是宋词,和唐诗相比,宋词的特点是句子有长有短,更注重音乐美。(____)
1.《浣溪沙》上阕描写了生机盎然的早春景象。(____)
2.“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼”。这句的意思是:山脚下兰草的嫩芽泡在水中,松林间的小路清净无泥,傍晚时下了雨。(____)
3.《浣溪沙》是宋词,和唐诗相比,宋词的特点是句子有长有短,更注重音乐美。(____)
2.选择题- (共4题)
3.
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )。
A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。 |
B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。 |
C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 |
D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 |
3.填空题- (共4题)
6.
熟读背诵古诗,并完成下面的填空。
1.《浣溪沙》的作者是____代_____,号____,世称____。
2.“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”,这句词描绘的是________的山间景色。
3.“谁道人生无再少?门前流水尚能西”,这句词句的意思是:___________,从这两句词中,我们能体会到词人苏轼_________的品质。
4.这首诗中找出能表现季节和一天具体时间的词语是:_________,_________。
5.这首词描写了____,词人_______,岁月正如同东去的流水一般无法挽留。然而,人世间总有意外,“________________”,展现了词人___________。
6.默写诗句:__________,寺临兰溪,_________。___________,松间沙路净无泥。_________。__________?_________!休将白发唱黄鸡。
1.《浣溪沙》的作者是____代_____,号____,世称____。
2.“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”,这句词描绘的是________的山间景色。
3.“谁道人生无再少?门前流水尚能西”,这句词句的意思是:___________,从这两句词中,我们能体会到词人苏轼_________的品质。
4.这首诗中找出能表现季节和一天具体时间的词语是:_________,_________。
5.这首词描写了____,词人_______,岁月正如同东去的流水一般无法挽留。然而,人世间总有意外,“________________”,展现了词人___________。
6.默写诗句:__________,寺临兰溪,_________。___________,松间沙路净无泥。_________。__________?_________!休将白发唱黄鸡。
8.
根据古诗坦诚练习。
1.这首词的上阕描写的是哪一季节的景色:_______________。
2.爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我赶紧宽慰他:“_____________________?________________________!”
3.请用生动的语言描绘上阕所展示的美丽景色:____________________。
1.这首词的上阕描写的是哪一季节的景色:_______________。
2.爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我赶紧宽慰他:“_____________________?________________________!”
3.请用生动的语言描绘上阕所展示的美丽景色:____________________。
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
选择题:(4道)
填空题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:9