1.选择题- (共1题)
1.
结合课文理解句子,选择正确答案。
【小题1】“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。”意思是( )
A. 不要相信书本上的知识。
B. 要具有怀疑的精神,通过独立的思考去获取知识。
【小题2】“从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。”这里的“冒险”是说( )
A. 科学课的课堂上经常会出现许多我们没遇到过的危险情况。
B. 在富有挑战性的紧张刺激的学习过程中要时刻动脑对事物进行独立思考,独立判断。
【小题1】“怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。”意思是( )
A. 不要相信书本上的知识。
B. 要具有怀疑的精神,通过独立的思考去获取知识。
【小题2】“从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。”这里的“冒险”是说( )
A. 科学课的课堂上经常会出现许多我们没遇到过的危险情况。
B. 在富有挑战性的紧张刺激的学习过程中要时刻动脑对事物进行独立思考,独立判断。
2.填空题- (共2题)
3.
请根据句子意思用“然”字组词,填在括号里。
1、当卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,(________)都被画上了一个刺眼的红叉叉。
2、一直以来,我门门功课在90分以上,(________)这次科学课考试,我却没有及格。
3、上午天气很好,下午(________)下起雨来了。
4、坐车(________)稳当,坐船亦无不可。
5、他说自己的创造灵感来自于一次(________)的发现。
1、当卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,(________)都被画上了一个刺眼的红叉叉。
2、一直以来,我门门功课在90分以上,(________)这次科学课考试,我却没有及格。
3、上午天气很好,下午(________)下起雨来了。
4、坐车(________)稳当,坐船亦无不可。
5、他说自己的创造灵感来自于一次(________)的发现。
3.信息匹配- (共1题)
4.现代文阅读- (共1题)
5.
阅读下面一段话,按要求答题。
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
①懂得,领会。( ) ②理睬,过问。( ) ③处理,照料。( )
【小题2】怀特森老师这堂课的真正用意是什么?
____________________________
【小题3】把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。
______________________________
【小题4】理解文中画横线句子的意思,选择正确答案。( )
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却都深信不疑。”为此他特别强调,本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。
【小题1】在正确的解释后打“√”。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
①懂得,领会。( ) ②理睬,过问。( ) ③处理,照料。( )
【小题2】怀特森老师这堂课的真正用意是什么?
____________________________
【小题3】把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。
______________________________
【小题4】理解文中画横线句子的意思,选择正确答案。( )
A.他希望我们上课不要睡大觉,要好好听讲,否则就会考零分。 |
B.他希望我们要具有怀疑精神,通过独立思考多去发现问题,大胆提出来。 |
C.他鼓励我们上课要大胆,敢于发表自己的见解。 |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
填空题:(2道)
信息匹配:(1道)
现代文阅读:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:5